Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案推荐｜教案在线预览

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三年级英语下册Lesson2导学案课题重点难点教学准备Lesson 2 Cats and Dogs 课时1 主备人蔡志滨审核单词cat ,dog, duck 句型Is it a ...? Yes, it is. / No, it isn’t. It’s a _____. 课前布置预习任务。准备与本课

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所属课文：Lesson 2 Cats and Dogs

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2018-06-06 15:06:00

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学校：白银市白银区第十三小学

Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案推荐

未知

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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案推荐

正文

三年级英语下册Lesson2导学案

课题

重点

难点

教学

准备

Lesson 2 Cats and Dogs 课时

1 主备人

蔡志滨

审核

单词cat ,dog, duck 句型Is it a ...? Yes, it is. / No, it isn’t. It’s a _____. 课前布置预习任务。准备与本课有关的图画、词汇卡、磁带和录音机

知识目标: 1.四会掌握单词cat, dog, duck. 2.学生能认读、理解和使用下列句式：Is it a __? Yes, it is. No, it isn’t. It’s a _____. 3.学生能唱歌曲：Bingo 能力目标：掌握句型课文并.能使用身体动作来表示不同的动物

情感目标：通过学习不同动物名称和叫声，培养学生热爱动物、学习英语

的兴趣.提高学生的语言表达能力。

教学

目标

环节

学案

导案

教学重构

情境1. 学生跟随老师复习第一课（拼读单导入词，演唱Old MacDonald Had a Farm）

带领学生复习

目标2．课件演示本课需掌握单词和句型

展示本课目标

导学

教

学

过

程

小组活动：根据以往学过的的单词试着朗读本课新词。

根据动物特征描述动自主物试着学动物的叫声。

学习

关注后进生的参与度。鼓励每个学生都能参与其中。人人都能开口说，都能试着朗读新单词。

发现学生小组学习过程中会出现的问题，可能在学法上需要指导

小组交流学习成果。小组展示合作探究本课第一部分内容，小组内充分开展对交流教师不断巡视每个小学群学，交流自学成果，寻找重难点。

解惑

组，发现问题解决问题。

游戏：学生模仿动物声音，其他学生猜动物。

1.在充分自学的基础上，以小组为单位展示自学成果其它组补充，纠错，师做正确发音并纠正学生错误。学生听录音反馈并表演对话。

凝练

2.学生继续听磁带学唱歌曲Bingo，可反复几遍。

3.分小组和全班做游戏巩固本课句型。

精心点拨学生的问题, 做到言简意赅。

精心组织，及时解决出

现的问题。

Ⅰ.补全单词： c_ t ch __ ck__ n d__ ck d__ g p__g sh__ __p Ⅱ.补全句型：

1.Is it a ____(鸭子)？ No, it isn’达标t. 答题反馈学习效果。

应用

2.Is this a duck? Yes,____ is . 3.Is it a cat ? ____,it is. 4.Is this a ____(狗)？ No,

it _____. 5.What’s ______? It’s a cat.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Cats and Dogs》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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