Lesson 5 Where?公开课教案｜教案在线预览

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lesson 5 Where 学习目标：1.我能听懂会说he she in front of behind 2.我能理解会运用句型：Where is he/she? He/ She is…学习重点：我能熟练运用本课的单词句子。学习过程： 1. in front of：在…前面。例如：Li

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所属课文：Lesson 5 Where?

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2018-05-04 14:12:00

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学校：石家庄市安苑小学

Lesson 5 Where?公开课教案

未知

2018-05-04 14:12:00

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关键词：Lesson 5 Where?公开课教案

正文

lesson 5 Where

学习目标：1.我能听懂会说he she in front of behind

2.我能理解会运用句型：Where is

he/she? He/ She is…

学习重点：我能熟练运用本课的单词句子。

学习过程： 1. in front of：在…前面。例如：Li Ming is in front of the tree.李明在树的前面。behind：在…后面。例如：Li Ming is behind the tree.

写出单词的意思①

＿＿＿②＿＿＿③＿＿＿④＿＿＿⑤＿＿＿

⑥＿＿＿⑦＿＿＿⑧＿＿＿⑨上面﹙没接触﹚⑩上面﹙正上方﹚

2.课文翻译： Where is Danny ?丹尼在哪里呢？He is in the classroom.他在教室里面。He’s in front of Steven.他在史蒂芬的前面He’s reading a book.他在读一本书。

试着来翻译一下下面几句话吧！

Where is Jenny? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿She’s on the playground. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿She’s behind Danny. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿They’re playing a game. ＿＿＿＿＿＿＿＿

课堂小测：

1. 选择最佳答案

①＿＿＿＿＿？Kim is beside Jenny. A How are you? B Where is Jenny? C Where is Kim? ②I’m ＿＿＿a book. A read B reading

C reading ③＿＿＿is on the playground. A Her B her

C she

D She 2.连词成句。

playing game they a are ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Danny the desk is behind＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

front chair

the

is the

desk of in ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

学完这课我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 5 Where?公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 5 Where?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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