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大芦镇叶滩小学教案科年级三年级目课备课人宋贵宝题英语时间第二周Lesson 4 Horses and Rabbits 1. 学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 教学目标 2. 促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。1.能正确地听、说、读、写animals, ho

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学校:靖远县大芦乡叶滩小学

Lesson 4 Horses and Rabbits教学实录与评析

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Lesson 4 Horses and Rabbits教学实录与评析

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正文

大芦镇叶滩小学教案

科年级

三年级

目

课备课人

宋贵宝

题

英语

时间

第二周

Lesson 4 Horses and Rabbits 1. 学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 教学目标

2. 促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

1.能正确地听、说、读、写animals, horse, yes, no. 2.能综合运用所学的语句进行交际。

教学重点

Horses can run. Rabbits can jump. Can a horse run?

教具应用

录音机和磁带,课件.

教学过程(教学设计)

Step 1、

(1)Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ?

(2)师生同唱“Old MacDonald Hand a Farm”,(可以边做动作边唱)

Step 2、引入课题:用张贴画出示本课主题图. 引导学生:What’s this? It’s a horse. Step 3、学生模仿读音,找同学领读,分组读。

依次学习Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 鼓励发音不标准的学生多练习几遍,至读音标准。

个人修改意见或建议

采用多种形式全班练习,直至读熟。

Step 4、Game:

(1)Quickly answer.(快速抢答)

(2)Guessing words.(猜动物)

Step 5、小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。

What animals can fly ? Birds can fly. Step 6:小结

小组讨论对本课内容总结汇报,完成《活动手册》写单词的部分。

Step 7:Homework: Copy the new words:

animals, horse, yes, no. swim, jump, fly, run.

Lesson 4 Horses and Rabbits

animals horse yes no. swim jump fly run. 板书设计

Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? What animals can fly ? Birds can fly.

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教学反思

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