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第10课那一刻的我优质课一等奖教案

未知

2018-05-02 15:19:00

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关键词：第10课那一刻的我优质课一等奖教案

正文

《那一刻的我》教学设计

清泉学校

赖万明

教学目标:

1. 学习运动中人物动作的画法。

2. 结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。

教学重、难点:

用绘画等形式表现跑步、跳远、等动作,或者表现连续的动作。

教学准备:

教师准备各种运动中的人物图片。课件。

学生准备绘画工具。

教学过程:

一、引导阶段:

1、

同学们在生活中有许多开心的回忆，还记得吗？说说在学校运动会上你做了什么？

组织学生小组讨论,互相介绍在学校运动会中一件快乐激动的事。

2、请学生做做参加比赛的动作，结合课件。

二、发展阶段:

1、

课件展示运动中的人物,使画面暂停,理解“那一刻”的意思，分析运动中人物的特点。

2、

教师引导学生欣赏各种运动中的人物图像,并讲解人物在运动时的一些主

要特点。 3、教师对运动中的人物动态进行示范。

4、欣赏教材中学生作品，体会作品内容。

5、引导学生回忆生活中其他的记忆瞬间。

布置作业:

用绘画等形式表现跑步、跳远、等动作,或者表现生活中的其他精彩瞬间。如:蜡笔画、白描等。今天完成构图,下节课涂色。鼓励学生用各种形式和方法来表现。

教学课时：一课时

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