整十数加、减整十数教学设计案例
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整十数加、减整十数教学设计案例
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关键词：整十数加、减整十数教学设计案例
正文
两位数加、减整十数
教学目标:
1在操作、试算的过程中,学习整十数加整十数和相应的减法的计算方法。
2会口算整十数加整十数和相应的减法。
3 掌握把十看成是几个十进行计算的方法,增强学习计算的兴趣。
教学重点:
在操作、试算的过程中,学习整十数加整十数和相应的减法的计算方法。教学难点:会口算整十数加整十数和相应的减法。
教学准备:课件或挂图,学具卡片。
教学课时:1
课型:新授
学习方式:小组合作、交流研讨、动手操作
教学过程:
板书设计:
整十数加、减整十数20 +30 =50 加数、加数、和50 -20 =30 被减数、减数、差
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5ygggwenku_1219
来自：学校：乐亭县汤家河镇小黑坨小学
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