平方分米PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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平方分米教学内容:平方分米P5教学目标:1 认识面积单位dm2,建立1 dm2的直观表象。2能正确读写面积单位“平方分米dm2”。2 知道dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率,并会进行简单的单位换算。教学重点、难点:建立1平方分米的面积概念。教学过程:一:复习引入1、问:怎样才算是1平方厘米?边长

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所属课文：平方分米

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2018-04-18 14:41:00

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学校：第三实验小学

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平方分米

教学内容:平方分米P5

教学目标:1 认识面积单位dm2,建立1 dm2的直观表象。

2能正确读写面积单位“平方分米dm2”。

2 知道dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率,并会进行简单的单位换算。

教学重点、难点:建立1平方分米的面积概念。

教学过程:

一:复习引入

1、问:怎样才算是1平方厘米?边长是1米的正方形面积是多少?

2、具体说说1平方厘米、1平方米大约有多大。

二:认识面积单位dm2

出示边长为1分米的正方形,想一想它的面积是多少?

1、边长1分米的正方形面积是1平方分米,记作1 dm2。

2、感知1 dm2的实际大小,直观的建立1 dm2的表象。

3、举例说说哪些物体表面的大小约是1 dm2。

如:开关盖的大小。一个叉开手掌的大小等。

4、课件演示:在1 dm2的正方形纸上“打方格”,使它成为一张面积为1 dm2的厘米方格纸。

再次感知:①闭眼想以想,和同桌比划1 dm2的大小。

②动手剪一剪1 dm2大小的正方形,能剪吗?

(要求不能用方格纸比,也不能用尺来量)

③评价自己的作品后再次剪一剪

5、练习:

①课桌的桌面大约是20()

②一块手帕的面积大约是4()

③数学书封面的面积大约是500()

④大拇指的指甲盖大约是1()

⑤教室的地面大约有50()大

三、相邻两个面积单位间的进率

1、观察后想一想1 dm2里有几个1 cm2?

得出:1平方分米=100平方厘米

用同样的方法得出1平方米=100平方分米

2、猜一猜:4平方分米是多少平方厘米?6平方分米呢?

8平方米是多少平方分米?4平方米呢?

3:练一练

4平方分米=()平方厘米

3平方米=()平方分米

600平方分米=()平方米

1500平方厘米=()平方分米

三、练习活动

1、小小侦探家。

老师今天买了一根3米长的尺子,一本封面为4平方厘米的图书,一块表面为5厘米的橡皮,一枝18分米的铅笔盒一张桌面为

100平方米的办公桌。

2、应用

长方形场20厘米,宽4分米,这个正方形的面积是多少?

四、总结

五、教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：平方分米PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平方分米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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