资料摘要
高三二轮复习之学生自主命题教学设计1、教学目标通过学生自主命题来达到学生如何解题的目的,掌握命题的思路,从而在解题中不会失分。2、教学的重点和难点学生如何在给定的材料中挖掘信息来进行命题,及组织答案。3、教学手段多媒体、课件4、教学过程首先老师介绍本次活动的过程,先对全班进行分组,各组根据给定的任务
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章节复习与测试优秀教学实录
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关键词:章节复习与测试优秀教学实录
正文
高三二轮复习之学生自主命题
教学设计
1、教学目标
通过学生自主命题来达到学生如何解题的目的,掌握命题的思路,从而在解题中不会失分。
2、教学的重点和难点
学生如何在给定的材料中挖掘信息来进行命题,及组织答案。
3、教学手段
多媒体、课件
4、教学过程
首先老师介绍本次活动的过程,先对全班进行分组,各组根据给定的任务进行讨论。并组织命题和答案。
接着每组派一名代表上台发言,介绍产品,对其产品进行展示,同时老师对每组进行点评并给出相应的分数,结尾选出优秀作品进行表扬。
最后,把本材料的原题进行展示,让学生解答,以此来达到解题的目的。
材料如下:
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群,其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。下图所示区城中,M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。
原题欣赏
(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分)
(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(6分)
(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。(6分) 观点A:M处沙丘群规模会扩大。
观点B:M处沙丘群规模不会扩大。
答案:(1)(M处附近的)河流从黄土高原携带大量泥沙,在河边、河床沉积;(2分)(河水水位季节变化大,)枯水季节河床裸露;(2分) 风沙在此沉积。(2分)
(2)冬春季节盛行西北季风(偏北风);(2分)
河谷延伸方向与盛行风向基本一致;(2分)
H县城附近为河谷交汇之地,(形成风口,导致狭管效应)(2分)
(3)观点A:M处沙丘群规模会扩大。
论据:该区域西临黄土高原,北邻内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处;(2分)
河流持续搬运泥沙;(2分)
人类活动用水量增加,导致河床裸露期增长(2分)
风出风口后,在M地速度降低,风沙在此沉积
观点B:M处沙丘群规模不会扩大。
论据:位于半湿润区,降水较丰富,风沙发生季节短(主要发生在冬春季节);(2分)
河流源地及径流地区植树造林保持水土(使河流搬运的泥沙量减少);(2分) 沙源集中分布在河床与河边,面积较小,不足以形成面积较大的沙丘群;(2分) 位于山区,附近有水库,沙丘群难以向周围扩展。
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