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《生活与哲学》二轮复习专题十唯物辩证法(上)教学案一、主干构建二、考情分析本专题复习,我们可以立足两个方面,把握两种方法,认识四个板块。两个方面是指宏观和微观:宏观就是从整体上掌握唯物辩证法,明确联系观、发展观、矛盾观和辩证否定观;微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲学理论。把握两种方法主要是指系

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单元复习与测试ppt配套教案板书设计

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正文

《生活与哲学》二轮复习

专题十

唯物辩证法(上)教学案

一、主干构建

二、考情分析

本专题复习,我们可以立足两个方面,把握两种方法,认识四个板块。两个方面是指宏观和微观:宏观就是从整体上掌握唯物辩证法,明确联系观、发展观、矛盾观和辩证否定观;微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲学理论。把握两种方法主要是指系统优化的方法和矛盾分析法。

三、核心考点

1、(2016江苏27)图2漫画启示我们办事情要

A.不断解放思想

B.树立全局观念

C.重视部分的作用

D.发挥主观能动性

2、(2015·新课标Ⅱ卷,22) “若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是(

)

①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点

②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关

③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性

④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐

1

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3、(2016·江苏卷,33)与普通微信群不一样,“日行一善”微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,日行一善,积小善成大善,弘扬社会正能量。材料表明(

)

①价值观影响人们的行为选择

②事物的发展是从量变开始的

③人们的价值选择是因时而变的

④量变引起质变是事物发展的总趋势

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.(2015·新课标Ⅱ卷,21)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着(

)

①我国经济发展方式正在发生质的变化

②我国经济发展呈现出新的阶段性特征

③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决

④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

四、易错矫正

练习一:

[疑误排查

清除盲点] 1.系统优化是认识事物的根本方法。(

) (2015·江苏卷,28A) 2.事物的整体功能总是大于部分功能之和。(

) (2015·四川卷,7③) 3.事物联系是创造出来的。(

) (2014·安徽卷,10③) 4.人为事物的联系具有主观性。(

) (2014·江苏卷,23①) 5. 任何事物之间都是相互联系的。(

) (2015·浙江卷,29②) 6.关键部分的功能对整体功能起决定作用。(

) (2013·广东卷,33B)

提示

1. ×

矛盾分析法是认识事物的根本方法。

2.×

事物的整体功能并不总是大于部分功能之和,内部结构优化时,大于,否则,会小于。

3.×

联系是客观的。

4.×

自在事物和人为事物的联系都是客观的。

5.×

联系是普遍的,但也是有条件的。任何事物都处于联系之中,但并非任何两个事物之间都有联系。

2

6.×

关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。

练习二:

[疑误排查

清除盲点] 1.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(

) (2015·浙江卷,30②) 2.新事物的力量总是强大的。(

) (2015·江苏卷,33③) 3.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(

) (2015·海南卷,20D) 4.善、恶的积累必导致相应的质变。(

) (2014·浙江卷,27④) 5.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。(

) (2013·重庆卷,11B) 6.以新形式出现的事物,有远大发展前景。(

) (2015·广东卷,34④)

提示

1.×

新出现的事物不一定是新事物,判定新旧事物不能以出现的早晚做标准。

2.×

新事物一开始力量弱于旧事物。

3.×

质变有上升的、前进的,也有下降的、倒退的。

4.×

量的积累达到一定程度才能引起质变,善、恶的积累不一定会导致相应的质变。

5.×

双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。

6.×

判断事物是不是新事物,不能以形式的新旧来判断,以新形式出现的事物不一定就是新事物,也不一定具有远大发展前景。

五、热点聚焦

1、题型一

运用联系的普遍性、客观性、多样性分析实际问题

示例1

(2016·无锡一模)我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅,各个时期均有鲜明的时代特征。其中,元青花绘画精美生动,其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式,又带有浓厚的中国民间图案的面貌,布局繁密,风格华丽,与当时织金锦的图案和效果极为相似。元青花的特点表明

(

)

①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥

②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件

③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质

④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ②④

2、预测1

“全面二孩”是我国生育政策的重大调整和完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,“全面二孩”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。为确保“全面二孩”政策的有效实施,与之相关的配套3

政策应该成为各级政府下一步行动的焦点。这说明(

)

①联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的

②联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系

③要着眼于事物的整体性,注重系统内部结构的优化趋向

④要坚持主观符合客观,一切以时间、地点、条件为转移

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

题型二

以热点材料为背景,考查整体与部分的关系、系统优化方法

3、预测2 (2016·江苏四校联考)在2015年“两会”分组讨论时,******提到正在集中思考“十三五”规划。此后,围绕“十三五”规划的编制,***到多地进行调研,为规划定基调。制定“十三五”规划是个复杂的系统工程,需要通过广泛的调查研究,充分认识影响我国“十三五”发展的各种因素。这是因为

(

) A. 尊重规律才能发挥主观能动性

B. 掌握系统优化的方法要求我们要善于运用综合的思维方法来认识事物

C. 矛盾具有普遍性

D. 事物发展是前进性和曲折性的统一

预测2

4、“创造幸福中国,实现中国梦想”是我们不懈的追求。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”;蕴含着社会和谐进一步提升的“幸福特征”;蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”;蕴含着促进人的全面发展的“价值特征”。

依据材料,简要说明如何用“系统优化方法”来指导实现中国梦。

热点聚焦

题型

综合考查发展的相关知识

1、示例

(2016·台州一模)难走的路是上坡路。处在发展关键节点的中国,瞻前顾后、畏惧不前不仅不能前进,而且可能前功尽弃。只有迎难而上、勇攀高峰,才能柳暗花明、风光无限。这启示我们(

)

①面对前进中的困难,要对未来充满信心

②必须果断抓住时机实现中国的飞跃和发展

③要重视量的积累,积极推动事物的质变

④发挥顽强拼搏精神对事物发展的决定作用

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

2、预测

3D打印技术具有划时代意义。运用3D打印技术可以打印从艺术品到人体器官等各种物体,让人欢欣鼓舞,但任何人都可以在家里打印枪支,又让人忧心忡忡。这告诉我们(

)

①任何事物都有优点与缺点

②新事物始终是一个由不完善到完善的过程

③事物的价值随条件的变化而变化

④人们对新事物的认识有一个过程

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

4

六、练出高分

(2013·天津高考)阅读材料,回答问题。

材料一(略)2004~2011年我国汽车消费及相关指标

材料二

当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国,创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。(10分)

答题语言规范的基本要求:

(1)语言简练化:语言简约明了,惜墨如金,叙述时要体现一个“简”字,千万不要啰嗦、重复,拖泥带水。答案要运用主干知识和基本观点来组织,可以适当拓宽但不需要过多的解析,以保持语言简练。一个要点的阐释不必过多,但要突出关键词。

(2)表述术语化:要用所学经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的学科语言进行表述,采用教材政治术语或时政精辟术语,而不能使用自己创造的或生活化语言去答题,切忌口语化、事例化。

(3)编写完整化:在组织答案要点时,注意做到基本原理、基本观点和实际材料有机结合,各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点,进行创造性答题而争取加分)。

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