集邮优质课一等奖教案(共4页)｜教案在线预览

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《集邮》教学设计北师大版三年级数学下册第15-16页教学目标:知识与技能:探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。过程与方法:能结合具体情境进行估算,培养估算意识。情感态度与价值观:会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。教学重点:探索并掌握三位数除以一

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所属课文：集邮

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2020-09-14 13:18:07

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学校：乾县周城镇董城完小

集邮优质课一等奖教案(共4页)

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《集邮》教学设计

北师大版三年级数学下册第15-16页教学目标:

知识与技能:探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

过程与方法:能结合具体情境进行估算,培养估算意识。

情感态度与价值观:会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。

教学重点:探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点:会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。教学过程:

一、情境引入

1.同学们,你们都收集邮票吗?今天我们来看一看集邮中的数学问题吧。出示课本情景图,图中有哪些数学信息?

生:笑笑有285张邮票,把这些邮票放入集邮册里,册子每页只能放5张。

2.你能提出什么数学问题,如何解决?

生:每页放5张,285张邮票大约需要放多少页?

二、探究新知

(一)估一估,大约放多少页?

1.学生独立估算商是多少?

2.小组讨论交流估计的过程。

3.全班汇报。

(1)285张不到300张,300÷5=60(页),估计不到60页;

(2)285张比200张多,200÷5=40(页),估计比40页多;所以答案在40与60之间。

(二)探究竖式计算方法

1.算一算,能放多少页?列式:285÷5=

(1)提出问题:被除数百位上的“2”比除数“5”小怎么办?

(2)交流反馈

百位上不够商1,就商0,商中百位上的0可以不写出来。

(3)第一个商应该写在哪?(十位上)

小结:被除数的最高位上的数比除数小,就看前两位。商应该写在十位上。

(4)学生完整写出除法竖式。

(5)你发现了什么吗?

(6)小结:被除数是三位数且最高位上的数比除数小,首次商写在十位上,商是两位数。

2.如果每页放8张,可以放满多少页?还剩几张?

285÷8=()页……()张

(1)估一估商是几位数?

生:百位上的“2”比除数“8”小,商是2位数。

(2)学生列竖式计算。

(三)学习验算方法

1.要检验商是否正确该用什么方法验算?

2.学生独立思考。

3.同桌交流,全班汇报。

35×8表示什么?为什么还要加上5呢?

生:每页放8张,35页放多少张。放满35页,还剩5张,所以要加上5。

4.小结:要检查除法算得对不对,可以用商乘除数加余数的方法来验算。

三、巩固提升

1.剪一根跳绳要6米长的绳子,现在有一捆192米长的绳。

(1)估一估,这捆绳子大约能剪出多少根跳绳?

(2)算一算,能剪出多少根跳绳?

(3)如果每根跳绳长5米,能剪出多少根,还剩多少米?列式计算并验算。

2.先估一估商是几位数,再计算。

355÷5= 164÷4= 522÷6= 217÷7=

156÷4= 846÷6= 364÷7= 906÷6=

3.练一练第五题,请你提出一个数学问题,并尝试解答。四、课堂小结

这节课你有什么收获?

学会做题之前估算,减少出错率;

学会了三位数除以一位数,百位不够商1时看前两位,首位商写在十位上;

学会了怎样验算有余数的除法

……

关于本教案的常见问题

Q：集邮优质课一等奖教案(共4页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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