单元复习与测试课时教案

《生活与哲学》世界观和方法论(框架版) 一、辩证唯物论（唯物论）

标题

物质与意识辩证关系原理

世界观

世界的本原是物质，物质决定意识

方法论

坚持一切从实际出发，实事求是

意识对物质具有能动的反作用：正确的意重视精神的力量，树立正识对事物的发展有促进作用，错误的意识确意识，克服错误意识

对事物的发展有阻碍作用。

规律的客观性和普遍性

必须遵循规律，按客观规律办事

充分发挥主观能动性，认识和利用规律

主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理

人是具有主观能动性

二、认识论（实践观）

标题

世界观

实践决定认识、实践是认识的基础（来源、动力、标准、目的）

认识反作用于实践，正确的认识对实践具有的指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途）

认识具有反复性和无限性

方法论

要树立实践第一的观点，积极参加社会实践活动 坚持正确认识、科学理论的指导作用

与时俱进，开拓创新，在实践中发现、检验和发展真理

实践和认识的辩证关系原理

真理

三、唯物辩证法1（联系观）

标题

世界观

联系具有普遍性

联系

联系具有客观性

的特点

方法论

用联系的观点看问题和处理问题

从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

联系是有条件的，具有多样性

一切以时间、地点和条件为转移

整体与部分的联系

应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择整体居于主导地位，整体统率最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体着部分，部分是整体中的部分

功能大于部分功能之和的理想效果

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部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用

系统优化

系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征

必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

用综合思维方式认识事物

三、唯物辩证法2（发展观）

标题

发展的实质

世界观

发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

发展是前进性和曲折性的统一

方法论

用发展的眼光看问题和处理问题

发展的趋势

既要得以前途充满信心又要做好充分的思想准备，克服困难

积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（适度原则）

发展的状态：

量变质变的辩证关系原理

量变是质变的前提和必要准备

质变是量变的必然结果

三、唯物辩证法3（矛盾观/矛盾分析法）

标题

世界观

矛盾是既对立又统一的关系

矛盾

矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化

矛盾的普遍性，时时有矛盾，事事有矛盾

矛盾的特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。

承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

方法论

坚持全面观点，坚持一分为二的观点、两分法、两点论

矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理

坚持具体问题具体分析

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普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。二者在一定条件下会相互转化。

主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(复杂事物)

矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理(单个矛盾)

主要矛盾对事物的发展起决定作用；主次矛盾在一定条件下可以相互转化。

主要矛盾的主要方面决定事物的性质。主次方面在一定条件下会相互转化。

遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法。

主观与客观具体的历史的统一。

既要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

们看问题既要全面，又要分清主流与支流，把握住主流即事物的性质的同时，又不能忽视支流。

坚持两点论和重点论的统一

三、唯物辩证法4（辩证否定观）

标题

世界观

辩证否定观

事物自身的否定，发展的环节，联系的环节，实质是扬弃。

辩证法的革命批判创新精神

方法论

树立创新意识，

不唯书不唯上只唯实

破旧立新。

创新

四、历史唯物主义、人生观和价值观

标题

社会存在和社会意识辩证关系原理

社会历史的主体

世界观

社会存在决定社会意识

社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用

人民群众是历史的创造者(人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，社会变革的决定力量)

方法论

坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义

树立正确的、科学的社会意识

树立群众观点，坚持群众路线

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价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择，具有重要的导向作用。

价值观的导向作用

树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

1遵循社会发展的客观规律

2自觉站在广大人民群众的立场上

2尊重他人正当的合法的选择。

在劳动和奉献中创造和创造价值。（根本途径）

在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值（充分发挥主观能动性，增强顽强拼搏、自强不息的精神；全面提高个人素质；坚定理想信念，坚持正确价值观指引）

如何作出正确的价值判断和价值选择

1 社会历史性

2 阶级性

3 个体差异性

人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面。人生的真正价值在于对社会、对人民的贡献。

人生价值

人生价值的实现需要一定的条件（人生价值的实现需要主客观条件）

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