第三单元　含硅矿物与信息材料课堂实录及点评｜教案在线预览

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无机非金属材料的主角——硅学校：徐州二中年级：高二学科：化学教师：王磊【学习目标】 1.认识二氧化硅和硅酸的性质，提高以思维为核心的分析问题、解决问题的探究学习能力。2.与相似化学物质进行对比，掌握学习元素化合物性质的

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所属课文：第三单元　含硅矿物与信息材料

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2018-08-30 00:46:00

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学校：徐州市第二中学

第三单元　含硅矿物与信息材料课堂实录及点评

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2018-08-30 00:46:00

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无机非金属材料的主角——硅

学校：徐州二中年级：高二学科：化学教师：王磊

【学习目标】

1.认识二氧化硅和硅酸的性质，提高以思维为核心的分析问题、解决问题的探究学习能力。

2.与相似化学物质进行对比，掌握学习元素化合物性质的方法。

3.感受到合作和学习的乐趣, 形成严谨的科学态度。

【学习重点】

二氧化硅、硅酸的化学性质。

【学习难点】

【学习活动】

[情景引入] 一、二氧化硅

（1）二氧化硅的存在形态

硅石分为

和

，石英晶体分为

和

。

硅和碳的比较

原子结构示意图

主要化合价

在自然界中的存在形式

（2）二氧化硅的物理性质

（3）二氧化硅的晶体结构

（4）二氧化硅的化学性质

与水反应

与氢氧化钠反应

与氧化钙反应

与酸反应

学以致用

1、实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞而不用玻璃塞？

1 / 2

碳

硅

二氧化碳

二氧化硅

2、二氧化硅既可与氢氧化钠反应，也能与氢氟酸反应，是否为两性氧化物?

（5）二氧化硅的用途

①

是基本的建筑材料。

②纯净的二氧化硅是现代光学及光纤制品的基本原料，可以制作

。

③实验室使用的

坩埚成分是二氧化硅。

④用

和

制作饰物和工艺品。

二、硅酸

硅酸是一种弱酸，它不溶于水，不能使指示剂变色，是一种白色粉末状的固体。

实验探究

向饱和Na2SiO3溶液中滴入酚酞，再滴入稀盐酸。

现象：

。

反应方程式：

。

活动探究

硅酸比碳酸弱，请利用中学实验室常见的仪器及药品，设计一个简单实验，证明硅酸的酸性比碳酸弱。

反思提升

硅及其主要化合物相互之间关系：

SiF4

H2SiO3

SiO2

Na2SiO3

2 / 2

关于本教案的常见问题

Q：第三单元　含硅矿物与信息材料课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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