第三单元　人类对原子结构的认识教学设计第二课时

专题1 第一单元

微观结构与物质的多样性

高一化学教学案

第一单元

课时1

原子核外电子排布

学习目标：

1、知道核外电子能量高低与分层排布的关系。

2、了解核外电子排布的一般规律。

3、能够根据核外电子排布规律写出常见简单原子、离子的结构示意图。

学习重点：核外电子排布规律

学习难点：核外电子排布规律的应用

学习过程：

自主学习

1、原子结构：

]

原子

___________________决定元素的种类；______________________决定原子（核素）的种类；

质量数=________________________；

核电荷数=___________________=_________________=___________________ 2、原子结构示意图：

请写出1～18号元素原子的结构示意图：

H_________

He________

Li_________Be_________B_________C________N__________O________F__________Ne_______

Na________Mg_________Al________Si________P__________S________Cl_________Ar________ 3、电子层：

(1)概念：原子核外电子运动的不同区域。

(2)表示符号、能量高低和离核远近

离核远近

电子层（n）

电子层符号

能量高低

自主体验：

341．下列关于

2He与

2He的说法正确的是（

）

3

4A．

42He 原子核内含有4个质子

B．

2He和

2He互为同位素

3C．

2He原子核内含有3个中子

D．

42He的最外层电子数为2，所以具有较强的金属性

1

2

3

4

5

6

7

2．某化合物XY2的Y的粒子结构示意图可能是(

)

课堂互动讲练：

－

一份耕耘一份收获

要点一、核外电子排布的规律

(1)能量最低原理：原子核外电子尽量先排布在能量_______的电子层里。

(2)各电子层最多能容纳_______个电子(n为电子层数)。

(3)最外层电子数不超过_____个(当K层为最外层时不超过____个)。

(4)次外层电子数不超过_____个。

特别提醒：

(1)核外电子排布的规律是相互联系的，不能孤立地理解。

如当M层不是最外层时，最多可以排布18个电子，而当它是最外层时，最多可以排布8个电子。

(2)电子不一定排满M层才排N层，如K和Ca的核外电子排布情况分别为：

[例1]在第n电子层中，当它作为原子的最外层时，其最多容纳的电子数与第（n-1）层相同；当它作为原子的次外层时，其最多容纳的电子数比（n-1）层多10个，则对此电子层的判断正确的是（

）

A．必为K层

B．必为L层

C．必为M层

D．可为任意层

[变式1]下列说法不正确的是

（

）

A．原子核外每层最多容纳的电子数为2n2个（n为电子层数）

B．同一原子核外的M层上的电子数一定比L层上的电子数多

C．如果原子只有一个电子层，该原子的核电荷数不超过2个

D．1~18号元素，每层电子数都满足2n2个电子的元素只有2种

要点二、具有相同电子层结构的微粒

1.

相同电子层结构：

2.

与He原子具有相同电子层排布的微粒(2电子微粒)：

阴离子

原子

He

阳离子

电子层结构

3.与Ne原子具有相同电子层排布的微粒(10电子简单微粒)：

阴离子

原子

Ne

阳离子

电子层结构

4.与Ar原子具有相同电子层排布的微粒(18电子简单微粒)：

阴离子

＋－原子

Ar

阳离子

电子层结构

[例2]已知aXm和bYn两种离子的电子层结构相同，则a等于(

) A．b＋m＋n

B．b＋m－n

C．b－m＋n

D．b－m－n [变式2]设A、B、C代表三种元素。已知①A和B两种离子具有相同的电子层结构；②C元素原子核内质子数比B元素原子核内质子数少9个；③B和C两种元素可形成4核42个电子的-1价阴离子。据此，请填空：

(1)B元素是________，C元素是________(填元素符号)。

(2)由A、B、C三种元素所形成的含68个电子的盐类化合物的化学式是________ ＋－不为失败找借口，要为成功找方法