创新是引领发展的第一动力教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

创新是引领发展的第一动力一、教学目标知识与技能1.识记创新是引领发展的第一动力2.理解创新与社会进步的关系过程与方法利用书本探究活动，探究创新的作用，并运用知识讲解清楚，让学生明白创新的重要作用，提高创新意识。情感、态度与价值观牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。二、教学重难点重点：创新的作用

资料类型：教学教案文档

所属课文：创新是引领发展的第一动力

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2019-06-24 11:45:00

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学校：邵阳县第二中学

创新是引领发展的第一动力教学设计(第一课时)

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2019-06-24 11:45:00

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关键词：创新是引领发展的…教学设计(第一课时)

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创新是引领发展的第一动力

一、教学目标

知识与技能

1.识记创新是引领发展的第一动力

2.理解创新与社会进步的关系

过程与方法

利用书本探究活动，探究创新的作用，并运用知识讲解清楚，让学生明白创新的重要作用，提高创新意识。

情感、态度与价值观

牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念

。

二、教学重难点

重点：创新的作用

难点：创新的作用

三、教学方法

探究法、讲授法

四、教学过程

导入：树立创新意识是唯物辩证法的内在要求和根本要求，那创新有什么作用或意义呢？一起学习：

“创新是引领发展的第一动力”（板书课题）

（一）创新是引领发展的第一动力（总的）

经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权，我们必须把发展基点放在创新上。

（二）创新推动社会生产力的发展（经济角度）

师：请同学们探究P78探究活动，通过材料，说说自己的想法。

创新更新了人们的生产工具（标志），促进了生产技术的进步，提高了劳动者（主导）的素质，开辟了更广阔的劳动对象（对象），推动了社会生产力的发展。（从生产力的三要素来分析）

（三）创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）

师：请同学们探究P79第一个探究活动，通过材料，说说自己的想法。

1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

2.治党治国之道：通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠。

（四）创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）

1.创新推动者人类思维方式的变革

师：请同学们探究P79第二个探究活动，通过材料，说说自己的想法。

①决定什么：

思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动，决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。

②如何推动：

实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高。

2.创新推动人类文化的发展

师：请同学们探究P79第三个探究活动，通过材料，说说自己的想法。

中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。

五、教师小结

创新对发展具有巨大的作用，是引领发展的第一动力，即表现在三个方面：从经济角度看，创新推动社会生产力的发展；从政治角度看，创新推动生产关系和社会制度的变革；从文化角度看，创新推动人类思维和文化的发展。

六、板书设计

引领发展的第一动力（总的）

创新的作用推动社会生产力的发展（经济角度）

推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）

推动人类思维和文化的发展（文化角度）

七、课时训练

从经济、政治、文化三个角度举例说明创新的作用。

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：创新是引领发展的第一动力教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《创新是引领发展的第一动力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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