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第45课时 数据的整理与分析【双基达标】1.已知一组数据2、x、8、5、5、2的众数是2,那么这组数据的中位数是( )A、3.5 B、4 C、2 D、6.5 2.为从甲、乙两名射击运动员中选出一人参加市
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构建知识体系教学实录及点评
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正文
第45课时 数据的整理与分析
【双基达标】
1.已知一组数据2、x、8、5、5、2的众数是2,那么这组数据的中位数是( )
A、
3.5 B、
4 C、
2 D、
6.5 2.为从甲、乙两名射击运动员中选出一人参加市锦标赛,特统计了他们最近10次射击训练的成绩,其中,他们射击的平均成绩都为8.9环,方差分别是S甲2=0.8,S乙2=1.3,从稳定性的角度来看________的成绩更稳定.(填“甲”或“乙”)
3.在一次体检中,测得某小组5名同学的身高分别是170、162、155、160、168(单位:厘米),则这组数据的极差是 厘米.
4.某射击俱乐部将
名成员在某次射击训练中
取得的成绩绘制成如图所示的条形统计图.由图可
知, 名成员射击成绩的中位数是________环.
5.下表是某校女子排球队队员的年龄分布
13 14 15 16 年龄/岁
1 1 7 3 频数
则该校女子排球队队员的平均年龄是
岁.
【考点梳理】
数据的代表:平均数、众数与中位数
数据的整理与分析差数据的波动:方差、极用样本估计总体的统计思想
【典型例题】
例1.为了解某地某个季度的气温情况,用适当的抽样方法从该地这个季度中抽取30天,对每天的最高气温x(单位:℃)进行调查,并将所得的数据按照12≤x<16,16≤x<20,20≤x<24,24≤x<28,28≤x<32分成五组,得到如图频数分布直方图.
(1)求这30天最高气温的平均数和中位数(各组的实际数据用该组的组中值代表);
(2)每月按30天计算,各组的实际数据用该组的组中值代表,估计该地这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数;
例2.
“推进全科阅读,培育时代新人”.某校为了更好地开展学生读书活动,随机调查了八年级50名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:
时间/小时
人数
6 5 7 8 8 12 9 15 10 10 (1)写出这50名学生读书时间的众数、中位数、平均数;
(2)学校欲从这50名学生中,随机抽取1名学生参加.上级部门组织的读书活动,其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是多少?
例3.绵阳某公司销售部统计了每个销售员在某月的销售额,绘制了如下折线统计图和扇形统计图:
设销售员的月销售额为x(单位:万元).销售部规定:当x<16时为“不称职”,当16≤x<20时为“基本称职”,当20≤x<25时为“称职”,当x≥25时为“优秀”.根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全折线统计图和扇形统计图;
(2)求所有“称职”和“优秀”的销售员月销售额的中位数和众数;
(3)为了调动销售员的积极性,销售部决定制定一个月销售额奖励标准,凡月销售额达到或超过这个标准的销售员将获得奖励.如果要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一般人员能获奖,月销售额奖励标准应定为多少万元(结果取整数)?并简述其理由
【拓展提升】
1.为了了解居民的环保意识,社区工作人员在光明小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖问答活动,并用得到的数据绘制了如下条形统计图(得分为整数,满分为10分,最低分为6分). 请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查一共抽取了____名居民;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)社区决定对该小区500名居民开展这项有奖问答活动,得10分者设为“一等奖”.请你根据调查结果,帮社区工作人员估计需准备多少份“一等奖”奖品?
2.甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:
10环数
98平均中位众命中9环以上的
7
数
数
数
次数
65甲
甲
4乙乙
3
2
1第几次
一二三四五六七八九十次数
(1)请填写上表。
(2)请从下列三个不同角度对测试结果进行分析:
①从平均数和中位数结合看,谁的成绩好些? ②从平均数和9环以上(包括9环)的次数看,谁的成绩好些? ③从折线图两人射击环数的走势看,谁更有潜力?
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