画一画优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

北师大版小学数学六年级下册“画一画”教学设计化州市林尘镇中心小学苏伯英教学目标1.在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。3.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。教学重点1.会在方格纸

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2018-04-20 15:48:00

来源学校

学校：化州市林尘镇山下小学

画一画优质课教案推荐

未知

2018-04-20 15:48:00

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：画一画优质课教案推荐

正文

北师大版小学数学六年级下册“画一画”教学设计化州市林尘镇中心小学苏伯英

教学目标

1.在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。

2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

3.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

教学重点

1.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并认识到成正比例关系的两个量的图象特点。

2.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、活动一:

1、请同学们回忆一下,正比例要满足哪两个条件?

量,一种量随着另一种量的增加而增加、减少而减少。

2.两种量相对应的比值不变。

(1)学生填表。

(2)学生汇报。

(3)谁能说一说这两个量的关系。

这两个量在不断变化,并且一个数增大,它地5倍也不断增大,但他们的比值不变。所以这两个变量成正比例关系。

2.老师这里一张统计图,请大家在图中画出表格中的各点。

3.纵轴和横轴分别表示什么?

4.请你在图上汇出表格中的数据所对应的点。

5.谁能说出各个点的含义?

(设计意图:通过本环节,带领学生看懂图,明确图上横轴、纵轴分别表示什么,明确各点所表示的含义。为下一步在表格上描点,扫清障碍。)

6.现在请大家把这些点连起来,看看你会有什么样的发现?

8.请你说一说你是怎样做的?

(运算一下,看看利用图完成的表格是否正确。)

9.估计并找一找这组数据在统计图上的位置。

三、活动三:试一试。

1.在下图中描点,表示第20页两个表格中的数量关系。

2.思考:连接各点,你发现了什么?

生:所有的点在都在同一条直线上。

(设计意图:学生会很形象的看到所有点都在同一条直线上,进一步体会当两个变量成正

比例关系时,所绘成的图是一条直线。)

四、活动四:练一练1到3题。

五、1.总结

2.作业

板书设计

画一画

成正比例关系的图像是一条直线

关于本教案的常见问题

Q：画一画优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

画一画优质课教案推荐