轴对称图形教案1.pdf

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关键词：轴对称图形教案1

正文

《轴对称图形》教学设计一、教学目标

进一步认识图形的对称轴,探索图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

二、教学重点

认识图形的对称轴,探索轴对称图形的特征及画轴对称图形的方法。

三、教学难点

在作图中探索对称轴本质特征。

四、课前准备

教师教具准备:平面图形、课件等

五、教学课时:

1课时

六、教学过程:

一、复习引入。

1、课件出示长方形、正方形、等边三角形、六边形。

2、师:这些平面图形是轴对称图形么?画出下面图形的对称轴,看看能画出几条。

3、回顾轴对称图形的概念及对称轴。

二、教授新课。

轴对称图形的特征。

1、出示课本课本第82页例1的图形,判断是否是轴对称图形呢?

2、观察例1图形发现了什么?。(分组讨论)

3、小组代表说一说发现了什么?

4、根据学生的发现教师归纳总结:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。

找轴对称图形的对称点

1、出示课本第84页第4题图1

2、根据轴对称图形的特征找对称点。

画对称图形的另一半

1、出示课本第83页例2(补充完整五角星轴对称图形的另一半)

2、学生操作并说说作图步骤:(1)找对称点,(2)连线

3、教师根据学生的说法归纳总结作图步骤:(1、找关键点;2、数出或量出关键

点到对称轴的距离;3、找出关键点的对应点;4、依次连线各对应点。)基础练习

根据作图步骤独立完成课本第83页做一做第2题及第84页第4题图2. 展示学生作品并指导总结。

扩展练习

课本第85页第6题

三、课堂小结

通过本节课的学习,同学们要掌握轴对称图形的特征及轴对称图形的画法。板书设计:

第一节轴对称

距离相等

对应点————————对称轴

连线互相垂直

作图步骤:1、找关键点

2、数格子

3、标对应点

4、顺次连线

轴对称图形教案1

轴对称图形教案1

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