资料摘要

第1节描述圆周运动【学习目标】1.根据实例归纳圆周运动的运动学特点,知道它是一种特殊的曲线运动,知道它与一般曲线运动的关系。2.理解表征圆周运动的物理量,利用各物理量的定义式,阐述各物理量的含义及相互关系。3.知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1. 圆周运动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
53
下载次数
0
更新时间
2019-05-16 21:34:00
来源学校
学校:四川省仁寿第二中学

1. 圆周运动课件配套优秀获奖教案

未知
2019-05-16 21:34:00
53
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1. 圆周运动课件配套优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1. 圆周运动课件配套优秀获奖教案

正文

第1节

描述圆周运动

【学习目标】

1.根据实例归纳圆周运动的运动学特点,知道它是一种特殊的曲线运动,知道它与一般曲线运动的关系。

2.理解表征圆周运动的物理量,利用各物理量的定义式,阐述各物理量的含义及相互关系。

3.知道圆周运动在实际应用中的普遍性。用半径、线速度、角速度的关系揭示生活、生产中的圆周运动实例。从而对圆周运动的规律有更深刻的领悟。

【阅读指导】

1.圆周运动是____________的一种,从地上物体的运动到各类天体的运动,处处体现着圆周运动或椭圆运动的和谐之美。物体的___________________的运动叫做圆周运动。

2.在课本图2-1-1中,从运动学的角度看有什么共同的特点:_____________________ ________________________________________________________________。

3.在圆周运动中,最简单的一种是______________________。

4.如果质点沿圆周运动,在_____________________________,这种运动就叫做匀速圆周运动。

5.若在时间t内,做匀速圆周运动的质点通过的弧长是s,则可以用比值________来描述匀速圆周运动的快慢,这个比值代表___________________________,称为匀速圆周运动的_____________。

6.匀速圆周运动是一种特殊的曲线运动,它的线速度就是________________。这是一个________量,不仅有大小,而且有方向。圆周运动中任一点的线速度方向就是_______________。因此,匀速圆周运动实际是一种__________运动。这里所说的“匀速”是指________________的意思。

7.对于做匀速圆周运动的质点,______________________________的比值,即单位时间内所转过的角度叫做匀速圆周运动的_________________,表达式是____________,单位是_____________,符号是________;匀速圆周运动是_______________不变的运动。

8.做匀速圆周运动的物体__________________________叫做周期,用符号____表示。周期是描述________________的一个物理量。做匀速圆周运动的物体,经过一个周期后会_____________________。

9.在匀速圆周运动中,线速度与角速度的关系是_______________________。

10.任何一条光滑的曲线,都可以看做是由___________________组成的,__________叫做曲率半径,记作_____,因此我们就可以把物体沿任意曲线的运动,看成是__________ ______________的运动。

【课堂练习】

★夯实基础

1.对于做匀速圆周运动的物体,下列说法中正确的是(

)

A.相等的时间内通过的路程相等

B.相等的时间内通过的弧长相等

C.相等的时间内通过的位移相等

D.相等的时间内通过的角度相等

2.做匀速圆周运动的物体,下列哪些物理量是不变的(

)

A.速率

B.速度

C.角速度

D.周期

3.某质点绕圆周运动一周,下述说法正确的是(

)

A.质点相对于圆心是静止的

B.速度的方向始终不变

C.位移为零,但路程不为零

D.路程与位移的大小相等

4.做匀速圆周运动的物体,其线速度大小为3m/s,角速度为6 rad/s,则在0.1s内物体通过的弧长为________m,半径转过的角度为_______rad,半径是_______m。

5.A、B两质点分别做匀速圆周运动,在相同的时间内,它们通过的弧长之比sA:sB=2:3,而转过的角度之比A:B=3:2,则它们的周期之比TA:TB=________,角速度之比A:B=________,线速度之比vA:vB=________,半径之比RA:RB=________。

6.如图所示的传动装置中,已知大轮A的半径是小轮B半径的3倍,A、B分别在边缘接触,形成摩擦转动,接触点无打滑现象,B为主动轮,B转动时边缘的线速度为v,角速度为ω,试求:

(1)两轮转动周期之比;

(2)A轮边缘的线速度;

(3)A轮的角速度。

★能力提升

7.如图所示,直径为d的圆筒,正以角速度ω绕轴O匀速转动,现使枪口对准圆筒,使子弹沿直径穿过,若子弹在圆筒旋转不到半圈时,筒上先后留下a、b两弹孔,已知aO与bO夹角60°,则子弹的速度为多大?

8.一个大钟的秒针长20cm,针尖的线速度是________m/s,分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为________s。

第1节

描述圆周运动

【阅读指导】

1.

曲线运动,运动轨迹是圆的。

2. 做圆周运动的物体通常不能看作质点;物体各部分的轨迹都不尽相同,但它们是若干做圆周运动的质点的组合;做圆周运动的各部分的轨迹可能不同,但轨迹的圆心相同。

3.快慢不变的匀速(率)圆周运动。

4.相等的时间里通过的圆弧长度相等。

5.S/t,单位时间所通过的弧长,线速度。

6.质点在圆周运动中的瞬时速度,矢,圆周上该点切线的方向,变速,速率不变的。

7.连接质点和圆心的半径所转过的角度,角速度,ω=φ/t,弧度每秒,rad/s,角速度。

8.运动一周所用的时间,T,匀速圆周运动快慢,重复回到原来的位置及运动方向。

9.

V=Rω。

10.一系列不同半径的圆弧,这些圆弧的半径;ρ;物体沿一系列不同半径的小段圆弧。

【课堂练习】

1.

A

2.

A、C、D

3.

C

4.

0.3,0.6,0.5.5.

1:2,2:1,1:4。

6.小。7.

V=3dω/2π

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-16 21:34:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 53
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_155414

来自:学校:四川省仁寿第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1. 圆周运动课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1. 圆周运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。