雁群飞教案教学设计导入设计
未知
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雁群飞教案教学设计导入设计
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关键词：雁群飞教案教学设计导入设计
正文
课题
课
型
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
教学方法
教学课时
《雁群飞》
新授课
学生能够学会这首歌曲。
用轻快活泼的情绪演唱歌曲。
尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。
音乐课件
聆听法、讲授法
一课时
教学过程
一、组织教学
二、复习
1、歌曲《让我们手拉手》。
2、检查作业，奖励盖“顶呱呱”红印章。
三、学唱歌曲《雁群飞》
1、老师范唱歌曲《雁群飞》。
2、让学生认真听，说说“听到了什么？”
3、老师简介大雁，了解鸟的一些习性。
4、用听唱法教唱歌曲。
四、活动：雁群飞
1、让学生模仿大雁的动作，边唱歌曲创编动作。
2、分组进行活动：
（1）先让一组同学排成一队，音乐一响就原地做动作，唱到“雁群飞”的时候，领头的“大雁”领着一群“大雁”开始做动作课堂生成
绕圈“飞”。
（2）注意：要求领头的学生慢慢“飞”，其他表演的学生不许跑，不许掉队，不许拥挤，要一个跟一个的“飞”；唱完后慢慢“飞”回自己的座位；没有表演的学生在座位上表演唱。
五、小结
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来自：学校：鹤壁市淇滨区明达小学
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