19. 蚂蚁搬家公开课教案
19. 蚂蚁搬家公开课教案
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关键词：19. 蚂蚁搬家公开课教案
正文
《蚂蚁搬家》教案
广东省惠州市惠城区第二十九小学
冯豆
一、教学目标： 1、认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。
2、能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达；学会与他人合作共同创作。
3、情感目标：通过对蚂蚁外型特征及搬家过程的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣；在共同创作、相互学习的过程中感受合作的乐趣和劳动的喜悦。
二、教学重难点：
教学重点：
运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。
教学难点：
抓住蚂蚁的基本特征进行拟人化的想象，刻画蚂蚁搬家的动态。
三、教学准备：
课件、“蚂蚁”头饰、“搬家”的道具、画纸、粉笔、水彩笔等。
四、教学设计：
1.谜语导入
⑴猜一猜：身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
⑵揭开谜底后，现在看看哪个小朋友能像小蚂蚁一样乖巧、懂礼貌，快速做整齐啦！
⑶板书课题：蚂蚁搬家。
2.认识蚂蚁
⑴教师展示小蚂蚁的图片，请同学们仔细观察。
⑵请学生上台介绍下蚂蚁的身体组成部分。
3.自主探索
⑴教师引导：在一个美丽的洞穴里，住着一群可爱的小蚂蚁，那儿每天都会发生一些有趣的故事，今天又会发生什么呢？ ⑵课件展示：下雨了，小蚂蚁们急着回家搬东西。
⑶教师请学生发挥想象，化成小蚂蚁，体验小蚂蚁是怎样搬家的。
4.观察蚂蚁的搬家动态
⑴课件展示：下雨了，仔细观察小蚂蚁们是如何储存快要淹掉的食物的。
⑵教师提问：请各小组选一到两个小蚂蚁上台，形象的把他们喜欢的食物用不同的方式搬回家啦！
5.分组创作
⑴教师展示课件，让学生欣赏各种蚂蚁的画法。
⑵请学生分组创作，画出蚂蚁搬家的场景。
6.展示评议
⑴调动学生互相欣赏创作成果，以小组为单位互动评价。
⑵奖励画得有创意的小组。
⑶同学们在学习生活中应当向小蚂蚁学习。学生体验敢于创新、团结协作、互相帮助的精神，体验成功的喜悦。
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- 上传时间： 2021-01-13 11:22:22
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