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湘美版一年级上册第21课《鸟语花香》教学设计甘肃省兰州市西固城第一小学 刘静《鸟语花香》教学设计甘肃省兰州市西固城第一小学 刘静学科授课教师美术刘静课题授课年级鸟语花香一年级课型共1课时造型与表现通过直接的体验，感受小鸟的姿态与花朵开放时的样子，激发对花鸟学习的兴趣，提出问题，解决问，以学生为主
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21. 鸟语花香优秀说课稿
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关键词：21. 鸟语花香优秀说课稿
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湘美版一年级上册第21课
《鸟语花香》教学设计
甘肃省兰州市西固城第一小学
刘静
《鸟语花香》教学设计
甘肃省兰州市西固城第一小学 刘静
学
科
授课教师
美术
刘静
课
题
授课年级
鸟语花香
一年级
课型
共1课时
造型与表现
通过直接的体验，感受小鸟的姿态与花朵开放时的样子，激发对花鸟学习的兴趣，提出问题，解决问，以学生为主体在“做中学”。一年级的学生想象力丰富，且动手能力强，学教学内容习兴趣浓厚，采用激励的教学方式，比一比谁的花鸟更美丽分析
更独特。学生通过观赏作品，体验制作游戏活动中的愉悦感。
1、在认识了解花和鸟的多种形态的基础上，大胆进行表现创造。
教
学
2、掌握头饰制作的基本方法和步骤能够简单的制作出头3、让学生在游戏活动中体验愉悦感
教学
教学重点难点分析
重点
教学
难点
教学法
教
具
讲授法、激励法、讨论法、练习法
课件、彩色卡纸、棒胶、剪刀、水彩笔等。
目
标
饰。
头饰带子的长短要适合头。
头饰的多样性，构图美观，色彩的和谐搭配。
教
学
过
程
教学教师活动
环
节
激
趣
一、组织教学，导入新课：
1、谈话:同学们，你们喜欢听音乐吗?
现在请你们轻轻地闭上眼晴，欣赏一段音乐，问:你们听到了什么声音
(小鸟的叫声) 2、喷香水，引导学生联想。 欣赏
激发兴趣
学生活动
设计意图
在这美丽的树林里，不仅到处可以听
到悦耳的鸟叫声而且可以见到五彩观察
的花朵，有白色的、黄色的、蓝色的、紫色的、粉色的……
3、揭示课题。
小组二、欣赏课件PPT 欣赏PPT 三、引导学生分组看书、讨论发现制合作
作步骤。
探
索
学生反馈，教师小结: (1)画或剪贴（注意色彩搭配）
(2)剪（安全教育和保持卫生的良好习惯教育）
(3)制作带子（注意带子的长短要先量一量自己的头）
(4)组合
自主四、作业要求：给自己的小鸟或者花学生作业
儿穿上美丽、鲜艳的衣服。和喜欢的创作花、鸟儿一起做游戏吧。
辅
导
五、学生做作业，教师巡视辅导。
讨论
引导发现
游戏：播放“我们的祖国是花园”，游戏
归纳六、邀请你认为做得最漂亮的花和鸟一
小结起跳舞。
拓
展
教师小结：同学们，在这节课里，我们共同在这美鸟语花香的世界里欣赏到了美，又用我们的手创造了美。花和鸟是人类的朋友，能使我们的地球更美丽，我们应该保护它们、爱护它们。老师相信，我们的世界将会比今天更加美丽。 教学教学的成败得失：
能够自然地引入本节课，并且探索发现鸟语花香的制作和乐趣，后
记
感受人与自然的和谐相处。在教学组织方面有待提高。
学生的信息反馈：
本班学生学习兴趣浓厚积极性高，一年级的孩子思维活跃想象力丰富，动手能力相对较弱。
今后的教学建议：
面向全体学生，对学生的关注度不够，在组织教学方面还需要加强，这是今后努力地方向。
板书设计：
鸟语花香鸟儿的组成部分
花儿的结构
文档信息
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