演唱田野在召唤全国优秀课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：演唱田野在召唤全国优秀课堂实录

正文

嘉峰镇中心学校殷庄小学

2017-2018学年第二学期教案设计

嘉峰镇中心学校殷庄小学

张梦瑶

课

题

田野在召唤

第（

）课时

时

间

2018.4

改进与提高

教学

目标

1．情感态度：通过对歌曲的学习，体验对大自然的赞美和热爱之情。

2．过程与方法：通过教唱让学生感受歌曲活泼、欢快的情绪。

3．知识与技能：通过创编活动和歌曲演唱，使学生能够用自然和谐的声音演唱俩个声部的歌曲。

教学重点：1、二声部练习

2、重音记号

重难点

教学难点：用欢快、活泼的声音的演唱歌曲。

教学

教具

多媒体、电子琴

电教

一、组织教学

听音乐，踏步进教室。

二、谈话导入

教

学

过

程

设

计

师：今天我们一起去探索合唱的学习领域，希望通过努力可以赢取属于自己的粉丝！

三、新课教授

《田野在召唤》是一首合唱歌曲，讲述了一群小伙伴结伴出发去探访意大利美丽的田野。

（1）初听歌曲

说情绪、速度

（2）欣赏田野风光图

（3）复听歌曲

区分声部

四、学唱歌曲

（1）学习低声部

（出示图片）

10 50 10 50 （2）学习高声部

A、复习弱起小节

B、讲解重音记号

（3）音准和节奏处理

（4）歌曲情感处理五、合唱练习

丰富的和声效果，让我们更完美的感受到了自然界中和谐美妙的音响。

1、分声部合作演唱歌曲

2、交替练习

六、知识扩展

欣赏意大利民歌《田野在召唤》

七、小结

今天我们学习了朝气蓬勃的意大利歌曲《田野在召唤》，田野是人人喜欢和向往的地方，同学们让我们一起唱着这首歌曲到大自然中呼吸新鲜的空气吧。

板

田野在召唤 4/4 书

设

计

小快板、活泼地

> 重音记号

演唱田野在召唤全国优秀课堂实录