放牛歌教学设计实例｜教案在线预览

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《放牛歌》教学设计破凉镇中心小学：梅天芹一、新课导入：1同学们我们常说生活中需要一双发现美的眼睛，其实我们有时更需要一双善于聆听的耳朵，老师给大家带来了一首歌曲你从中听到什么内容？播放歌曲《放牛歌》2 学生回答听到？3边总结边出示图片4 原来是一个小牧童骑着牛儿过来了，牛儿的脚步声时而紧时而松。骑着

资料类型：教学教案文档

所属课文：放牛歌

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2018-05-25 00:35:00

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学校：宿松县破凉镇花凉小学

放牛歌教学设计实例

未知

2018-05-25 00:35:00

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关键词：放牛歌教学设计实例

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《放牛歌》教学设计

破凉镇中心小学：梅天芹

一、新课导入：

1同学们我们常说生活中需要一双发现美的眼睛，其实我们有时更需要一双善于聆听的耳朵，老师给大家带来了一首歌曲你从中听到什么内容？播放歌曲《放牛歌》

2 学生回答听到？

3边总结边出示图片

4 原来是一个小牧童骑着牛儿过来了，牛儿的脚步声时而紧时而松。

骑着

牛儿

趟着水

6 牛儿又回家了你听。

赶着

夕阳把

家

回

把家

回

今天我们就来学习这首《放牛歌》.

二、新课教学

1、

牧童唱的这首歌曲是一首湖南民歌，歌曲描述了农家儿童日出放牧，热爱劳动的优秀品质。今天老师想邀请就请大家跟老师一起学这首歌曲，好不好？

2、

再听范唱跟老师一起做.

3、跟伴奏读歌词，播放歌曲伴奏学生按节奏读歌词.

4、

跟着老师的琴，小声跟唱。

5、解决重点与难点

6、完整演唱歌曲。

7、处理歌曲的情绪。

三、拓展升华

1、那怎样使这首歌曲听起来更欢快热闹一点呢？

介绍碰铃，并演示奏法，让同学们试一试。

2、老师数节拍，三种打击乐器分别练习，再合起来练习。

3、播放范唱，加入打击乐器完整演唱一遍。

4、全班一起边表演边做动作，并加入打击乐器。

四、课堂小结

同学们玩的高兴吗？让我们一起跟小牧童说再见，唱着歌曲回家吧！

关于本教案的常见问题

Q：放牛歌教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《放牛歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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