1.我们知道的植物公开课教案｜教案在线预览

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江苏省淮安市席桥镇朱黄小学徐峰富一年级科学上册课题单元我们知道的植物第一单元第一节科学概念目标：1能识别植物，用简单的语言描述植物的特征。科学探究目标; 1通过对比观察植物和塑料花，学会出植物说和塑料花的不同。教学目标2尝

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.我们知道的植物

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2024-06-18 15:45:09

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学校：淮安市席桥镇朱黄小学

1.我们知道的植物公开课教案

未知

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关键词：1.我们知道的植物公开课教案

正文

江苏省淮安市席桥镇朱黄小学徐峰富

一年级科学上册

课

题

单

元

我们知道的植物

第一单元第一节

科学概念目标：

1能识别植物，用简单的语言描述植物的特征。

科学探究目标; 1通过对比观察植物和塑料花，学会出植物说和塑料花的不同。

教学目标

2尝试种植一棵植物，观察，记录植物生长过程。

科学态度目标：

1对植物产生浓厚的兴趣，体会到植物是有生命的。

科学、技术、社会与环境目标：

1知道植物可以用来观赏，美化环境。

教学重点

1识别植物并用简单语言进行描述。

教学难点

1种植一种植物并持续观察记录它的生长过程

塑料花，校园植物，科学记录本，种子。

教学准备

一导入环节：

PPT播放有关植物的短视频，提问学生：“大家看了视频，发现视频中有什教学过程

么呢？”学生会说树，花等。接着引出：树和花是植物，让我们一起来说说我们知道的植物。

课型

新授课

课时

1课时

江苏省淮安市席桥镇朱黄小学徐峰富

二教与学

（一）说说我们知道的植物

1请同学说说他们知道的植物，学生可能会说出某些植物名称，教师要引导学生对植物进行描述，可提问：这种植物能开花吗？它是生长在哪里？叶子是什么样子的？

2出示事先准备好的校园常见植物，请学生对其进行描述。

（二）找找大图中哪些是植物

1请学生观察课本第二页的大图，提问：大图中有哪些是植物呢？请用铅笔圈出来。

2请学生展示答案，并进行说明。

3提问：这么多植物，那我们知道这些植物有什么相同的地方？引导学生形成植物有叶子，会开花，会长大的概念。

（三）塑料花是植物吗

1图中有蝴蝶，思考：蝴蝶是植物吗？学生必然明白蝴蝶不是植物，而是动物。紧接着提问：塑料花是植物吗？

2发塑料花给每一小组，请各小组进行

江苏省淮安市席桥镇朱黄小学徐峰富

观察，讨论，最后请小组代表说出答案与理由。教师注意引导学生从材料上去判断，以及塑料花不会长大为理由去判断。

（四）课外扩展------种一棵植物

1视频展示一些植物种植的方法，再发放种子给学生按照视频去种植属于自己的植物，并细心观察与按时记录植物的生长过程，完成学生活动手册。

我们知道的植物

板书设计

能开花，有叶子，能长大

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1.我们知道的植物公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.我们知道的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.我们知道的植物公开课教案