单元复习与测试教案和学案内容

《哲学与生活》第三单元复习课

一、知识竞赛

1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展习新的历史方位。

A、新时代B、新时期C、新阶段

2.新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是( )，中国特色社会主义制度的最大优势是( ) A、中国共产党领导

中国共产党领导B、社会公平正义

人民当家做主C、社会公平正义

集中力量办大事

3.新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了( ) A、新时代建设什么样的中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义

B、新时代建设什么样的社会主义现代化国家、怎样建设社会主义现代化国家

C、新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

4.新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（

）

A、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B、实现全面建成小康社会C、实现中国梦

5.中国特色社会主义事业的战略布局是（

）

A、“五位一体”B、“四个全面”C、“三严三实”

6.十九大报告指出，只有（

）才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义

A、中国特色社会主义B、改革开放C、解放思想

7.我国发展的根本目的是（）

A、增进民生福祉B、实现全面建成小康社会C、实现中华民族伟大复兴

8.发展必须是科学发展，必须坚定不移的贯彻（）新发展理念。

A、可持续B、创新、协调、开放、绿色、共享C、阶段性

9.我国经济已由高速增长阶段转向（），正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标

A、提质增效B、高质量发展C、转型发展

10.（

）是中华民族永续发展的千年大计

A、建设生态文明B、建设社会文明C、建设经济文明

11.

新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，（）在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A、大踏步走B、分两步走C、分三步走

12.中国支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设（

）世界经济

A、开放型B、共享型C、合作型

二、原理回顾

主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

【原理内容】

主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用；次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。主次矛盾在一定条件下相互转化。

【方法论】要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

三、报告回顾

十九大报告节选

“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。”

四、详细解读

五、学以致用

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这反映了我国社会发展的巨大进步，反映了发展的阶段性要求，也反映了党和国家事业发展的重点要求，在新时代更注重全面发展。我国社会主要矛盾的转化是关系全局的历史性变化，必然对党和国家工作提出许多新的要求。

结合材料，运用生活与哲学的知识，说明作出“我国社会主要矛盾已经转化”这个重大论断的理论根据。