单元复习与测试精品学案｜教案在线预览

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经济生活第三单元总复习教学设计【教材分析】本单元分为“个人收入的分配”和“财政与税收”两篇课文。“个人收入的分配”分析了我国现阶段的分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存，生产要素按贡献参与分配，在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。“个人收入的分配”分为2个框题，分别是：一、按劳分配为主体，多种

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-08-20 10:50:00

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学校：日喀则市第二高级中学

单元复习与测试精品学案

未知

2018-08-20 10:50:00

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关键词：单元复习与测试精品学案

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经济生活第三单元总复习

教学设计

【教材分析】

本单元分为“个人收入的分配”和“财政与税收”两篇课文。

“个人收入的分配”分析了我国现阶段的分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存，生产要素按贡献参与分配，在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。“个人收入的分配”分为2个框题，分别是：一、按劳分配为主体，多种分配方式并存

二、效率优先、兼顾公平。

“财政与税收”中，国家为了实现其职能，必须直接掌握一定的收入。国家的收入从哪里来，用到哪里去？国家收入的分配使用有什么作用？“财政与税收”要向大家介绍的有关国家收入分配方面的知识

【学情分析】

学生基础比较差，从教学过程来看，多数学生掌握的难度不很高，故复习应以基础为重，适当以两成左右的难题适度考察即可。

【新课标基本要求】

阐述我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先、兼顾公平”的原则。

评议一个政府财政承担的工程项目，说明财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。

【复习重点、难点】

1、按劳分配是我国个人收入分配的主体

2、多种分配方式并存

3、效率优先的必要性

4、坚持效率优先，兼顾公平原则

5、财政支出问题

6、影响财政收入的因素

7、财政收支平衡

日喀则市第二高级中学

雷抬

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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