1.2.2 信息技术的应用与影响教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

1.2 算法和算法的描述【教学目标】１、知识技能：２、方法与过程：３、情感态度与价值观：【教学重点】【教学难点】【课时分配】：【课型】【教学过程】：一、.算法是指用计算机解决某一问题的方法和步骤。二、算法的5个重要特征：输入、输出、确定性、有穷性、能行性。输入：一个算法有零个或多个输入。输出：一个算

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所属课文：1.2.2 信息技术的应用与影响

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2018-06-12 17:40:00

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学校：四川省都江堰中学

1.2.2 信息技术的应用与影响教案公开课一等奖

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关键词：1.2.2 信息技术的应…教案公开课一等奖

正文

1.2 算法和算法的描述

【教学目标】

１、知识技能：

２、方法与过程：

３、情感态度与价值观：

【教学重点】

【教学难点】

【课时分配】：

【课型】

【教学过程】：

一、.算法是指用计算机解决某一问题的方法和步骤。

二、算法的5个重要特征：输入、输出、确定性、有穷性、能行性。

输入：一个算法有零个或多个输入。

输出：一个算法有一个或多个输出。

确定性：算法的每一步都必须要确切义

有穷性：一个算法的步骤是有限的。

能行性：每步可以是基本操作。

三、算法的三种描述方法：自然语言、流程图、伪代码。

1、自然语言描述法：

1)自然语言法

2)用流程图法：其基本符号是

起止框：

输入输出框：

处理框：

判断框：

流程线：

开始

3)伪代码描述法

通过“三人过河”问题讲解以上知识考点

引入：一个大人和两个小孩一起渡河，渡口只有一条小船，一次只能渡过一个大人或两个小孩，他们三人都会划船，但都不会游泳。这3人如何渡河? 输入m,

n 抽学生回答＝》播放相对应的flash动画

小结出方案: X1,X2过河

渡河问题的算法用流程图描述

(d表

示大人，x1,x2表

示小孩) X1,X2过河

X1回来

D过河

X2回来

X1,X2过河

X2回来

＝＝＝》对应的流程图

X1,X2过河

结束

小结：

练习：

关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 信息技术的应用与影响教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 信息技术的应用与影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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