5.2.1 使用数据库应用系统教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

汕头市潮师高级中学教案课题使用数据库1、知识培养目标：了解数据库应用系统的主要功能和特点；了解数据库应用系统在管理大量数据与检索信息方面的优势。2、能力培养目标：通过使用数据库应用系统了解其主要形式及操作教学目的教学重、难点（或教学设想）教学难点：如何辩证地认识数据库应用系统的优势与不足，并且养成科

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.2.1 使用数据库应用系统

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-14 11:13:00

来源学校

学校：汕头市潮师高级中学

5.2.1 使用数据库应用系统教学设计第二课时

未知

2018-07-14 11:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.2.1 使用数据库应…教学设计第二课时

正文

汕头市潮师高级中学教案

课

题

使用数据库

1、知识培养目标：了解数据库应用系统的主要功能和特点；了解数据库应用系统在管理大量数据与检索信息方面的优势。

2、能力培养目标：通过使用数据库应用系统了解其主要形式及操作教学目的

教学重、难点（或教学设想）

教学难点：如何辩证地认识数据库应用系统的优势与不足，并且养成科学使用数据库应用系统的习惯。

教学方法

方法；能熟悉使用在线数据库应用系统的检索、收集、存诸、管理等功能；能对在线数据库应用系统查询到的资料进行统计和科学分析。

3、情感态度和价值观目标：能主动获取、查询、检索信息，拓展视野，勇于创新；通过使用在线数据库应用系统，提高自身分析能力，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。

教学重点：理解数据库存储、管理数据库及高效检索的优势；通过自主操作和合作探究，引导学生科学分析和评价数据。

教法：多媒体教学（机房）

学法：配合教师的辅助教学，学生自行进行分析与实练，在解决问题完成任务中成长。

多媒体（机房），PPT 1课时

教

学

步

骤

及

内

容

教

具

课时安排

一、新课导入：

通过案例引入，初步了解数据库的雏形。以淘宝网为例等等。

二、进入新课：

1、数据库的基本概念



数据：

所谓数据就是指一切能被计算机存储和处理，反映客观实体信息的物理符号。



数据库：

数据库是存储在计算机存储设备上，结构化的相关数据集合，

反映了数据之间的联系。它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。

2、数据库的作用

存储和管理数据的软件

3、

常用的数据库系统

ACCESS 微软数据库

SQL Server 结构化查询语言

Oracle甲骨文公司——数据库巨人

4、

设置任务：

让学生登录使用在线数据库国家图书馆http://www.nlc.gov.cn/，使用其数据库查询书籍，在馆藏目录中查询“西游记”有关书籍有多少记录，都有哪些项目？总结一下在线数据库在管理信息及其检索信息的优势。并对查询到的资料的准确性、丰富性和权威性进行讨论，并总结。

5、

拓展

登陆并感受以下两个在线数据库，体验一下在线数据库的优势和不足。

www.data.ac.cn

中国自然资源数据库

www.kepu.net.cn

中国科普博览

三、课堂小结：

总结归纳使用数据库的优势：

(1)能够存储大量数据，且占用空间少。

(2)管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全。

(3)检索统计准确、迅速、高效。

(4)数据应用共享性能好。

关于本教案的常见问题

Q：5.2.1 使用数据库应用系统教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.2.1 使用数据库应用系统》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.2.1 使用数据库应用系统教学设计第二课时