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省靖中2017届高三政治最后一轮复习学案

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高三政治最后一轮复习5——《经济生活》

第三单元 收入与分配

一、构建体系

二、对照体系，熟读核心背诵（考点配套问题化，必背必熟）

（八）个人分配公平观

1.我国分配制度的根本决定因素是_______，直接决定因素是________________。

2.（1）__________是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。按劳分配的基本内容是在___________（范围）中，以劳动者向社会提供的劳动（包括其数量和质量）为尺度，分配____________（对象），_________________（原则）。

（2）按劳分配的前提是__________；物质基础是____________；直接原因是________________。

实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促进_______的发展，也体现了劳动者__________________的社会地位。

3.（1）国有企业工人工资奖金津贴属于______分配，外资企业工人工资奖金津贴收入属于___________分配，它们都属于_____收入。农民承包集体土地收入属于_____分配；土地承包权作为资产入股分红是按___________分配，____（不改变/改变）土地所有权的性质，是通过_____（初次/再分配）增加农民的财产性收入。

（2）健全生产要素按贡献参与分配制度的意义？

答：

4.（1）收入分配公平是社会公平的_______。收入分配公平表现为收入分配的_______，即要求___________________________，要求______________________。

（2）为什么要促进收入分配的公平？

答：

（3）如何实现收入分配公平？

答：

【还可结合材料考虑】⑤稳定就业、完善社会保障制度。⑥加强宏观调控，发挥财政在促进社会公平中的作用。⑦贯彻落实科学发展观，统筹城乡、统筹区域发展等。

5.（1）效率与公平的关系？

①区别（含义不同）：效率指经济活动中_______________，它表示________________。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。

②在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性：效率是公平的________，公平是效率的____。

（2）如何处理效率和公平的关系：

①初次分配和再次分配都要_______________，既要提高效率，又要促进公平。

②兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

（九）国家财政税收观

6.（1）财政收入的来源包括_____________________。

（2）影响财政收入的主要因素包括___________（基础性因素）和_______。财政收入过多不利于__________________________________，最终将对财政收入的增加产生不利影响。

7.（1）财政支出的种类包括_________________________________________________________。

（3）财政收入与支出的关系包括_________________________________________。

8.财政的作用？

答：国家财政是国家治理的___________________，在社会经济生活中发挥着巨大作用：

【拓展】下列属于扩张性财政政策的是____________。A.减少税收 B.增加货币供应量 C.扩大财政支出 D.降低利率 E.增发国债 F.取消购车税收补贴

9.（1）从本质上看，税收是国家为了实现其职能，凭借_______，依__取得_________________。

（2）税收的特征也是它区别于其它财政收入形式的___________，包括：①______。国家凭借政治权力强制征税，纳税人必须依法纳税，________必须依法征税。②______。国家取得税收收入既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人____付出任何代价。③______。国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。④关系：税收的______要求它具有______，______是______的保障；税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有______，三者统一于税法。

10.（1）个人所得税的征税对象是__________。

（2）个人所得税采取__________和比例税率。提高个税起征点能____（增加/减少）低收入者收入。（3）个人所得税的作用？

答：

（4）增值税的征税对象是_______，属于________（所得税/流转税）。国务院对小微企业暂免征收增值税符合的_______的财政政策。营改增之前，张某该年营业额为1000万元，营业税率为5%。营改增之后，其行业增值税率为17%，其原材料进货额为800万元，该行业增值税率也为17%，问营改增后，该企业税收变动情况为________。

（5）增值税的作用？

答：

11.（1）为什么要依法纳税？

答：

（2）如何依法纳税？

答：

三、主观提升

时政热点1：工匠精神，提升商品质量（补充主观题）

【例】质量保证和质量提升是经济活动的重要方面。

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如上所示，对于生产者来说，提高产品质量，就要增加用于保证和提高产品质量的预防和鉴定成本。所以，生产者往往主张“好货不便宜”。

阅读材料，运用经济生活知识，回答下列问题：

（1）假如你是生产者，你会选择图中A、B、C哪一个质量成本点？请说明理由。（6分）

（2）质量是企业的生命线。在保证质量的同时降低质量成本是制造业获得竞争优势的重要手段。由此，请为我国制造业增强竞争优势提出合理建议。（6分）

时政热点2：投资理财

【例】材料一：近来，在股票市场风云变幻的背景下，债券受到了市场越来越多的关注。债券市场价格与市场利率变化密切相关（见下图）。假设有一张一年到期（该年的1月1日至12月31日）的票面值为100元、票面利息为10%的债券，该债券在今天的市场价格为105元。

材料二：当前我国经济处于转型发展的关键时期，有些企业没有市场前景，长期资不抵债；有些实体经济和金融体系因“去库存、去产能、去杠杆”，会产生并释放出更多不良资产，企业经营困难。为此有不少专家建议国家实行“债转股”，由国家组建金融资产管理公司，收购企业的不良资产，把原来企业间的债权债务关系，转变为金融资产管理公司与企业间的控股（或持股）与被控股的关系。

结合材料，运用经济生活知识回答下列问题：

（1）若其他情况不变，请计算今天的市场利息率。为什么在股票市场风云变幻的背景下，债券会受到更多关注？（4分）

（2）请对材料二中专家的观点作简要评析。（8分）

时政热点3：分享经济

【例】中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向，如“穷则独善其身，达则兼济天下”，“独乐乐不如众乐乐”。随着互联网的发展，分享的内容不断丰富，分享的范围也在不断扩展。与之相适应，出现了一系列相关的专用名词。

分享经济——2008年金融危机，失业者需要寻找其他途径增加收入；工业革命带来产能过剩，资源闲置，于是诞生了将闲置的资源共享给别人，并从中获得收益的分析经济新模式。这种经济模式，给人类的生活方式、就业观念带来极大的变化。节约、共享资源成为常态，人们随时把自己的资源转换成实际收益，既是消费者又是供应者；分享经济催生了一种新型的社会分工方式，人们可以依照自己的兴趣和技能，灵活选择工作机会，以自雇型劳动者的身份参与到经济活动中。

分享教育——教育既是经济发展的“加速器”、科技进步的“孵化器”，又是社会发展的“稳定器”和“平衡器”。近年来，教育事业获得了巨大进步，教育公平的整体状况不断改善。但是，由于我国教育投入制度、贫富差距等因素，城乡之间、区域之间、学校之间的教育资源配置，义务教育的师资和办学条件仍然存在明显差距。

分享机遇——当今世界机遇与挑战并存，和平、发展、合作、共赢是各国的共同追求，但依然面临诸多难题和挑战。为此，各国和各国人民应该共同享受尊严、共同享受发展成果、共同享受安全保障，同心协力，变压力为动力、化危机为生机。各国要共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，打造和平发展的人类命运共同体，让各国人民一起维护世界和平、促进共同发展。

（1）结合材料说明分享经济体现的历史唯物主义道理。（6分）

（2）从文化的角度，说明推动教育公平对实现共享发展的意义。（6分）

（3）请用矛盾分析法说明如何打造和平发展的人类命运共同体。（6分）

时政热点4：三权分置

经济可能涉及：______________________________________________________________……

时政热点5：精准扶贫

经济可能涉及：______________________________________________________________……

【例】随着宏观经济环境的改变，以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标的问题，我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫，并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。

结合上述材料，请回答：

（1）运用矛盾特殊性原理，分析我国是如何开展精准扶贫工作的。（6分）

（2）运用《政治生话》知识，说明对民族地区实施精准扶贫的意义。（6分）

四、客观提升：请当堂配套完成《步步高之专题规范练》。

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【例】（1）答案一：选择B点。①企业的直接生产目的是获取利润，选择B点生产成本最低，利润空间最大；②同时，为产品支出一定的预防与鉴定费用，可在一定程度上保证产品质量；③企业内、外部损失成本在可接受的范围内。

答案二：选择C点。①C点尽管成本比B点高，但产品合格率高、质量好，利于企业树立品牌、信誉和形象，利于培养消费者认同感，利于企业长远发展；②价值决定价格，优质应当优价，利于扩大企业利润空间；③减少废品等内部损失及维修外部等费用，利于降低库存，提高资源使用效率，利于企业可持续发展。

（2）①加强教育培训，提高劳动者职业素养，保证产品质量；②严格过程管理，落实产品标准，降低质量成本；③依靠自主创新，改进生产技术和工具，提升产品质量；④打造品牌形象，维护质量信誉，做好质量体系认证等工作。

【例】（1）社会存在决定社会意识。分享经济的发展带来生活方式、就业观念的转变；生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况。金融危机产能过剩的生产状况决定了分享经济的产生，新型的生活方式、社会分工方式更好地推动经济社会的发展。（每点3分）

（2）①文化与经济、政治相互交融，对经济、政治具有反作用（1分）。发展教育可以培养人才，提高劳动者素质，促进经济发展和民主法制进步。（1分）

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色（2）。推动教育共享有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家的文化软实力。（2分）

（3）矛盾具有普遍性，要求我们要全面地看问题。世界各国有共同利益，也有问题和挑战，要求我们趋同存异，共同面应对难题。

主要矛盾在事物发展中处于支配地位起着决定作用，要求我们抓重点。合作共赢是打造和平发展的人类命运共同体的关键。

矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖相互渗透，一定条件下相互转化。共同努力可以变压力为动力、化危机为生机。（每点2分）

【例】（1）①把握好不同事物的矛盾。针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶，做到精准扶贫。（2分）②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾。随着宏观经济环境的变化，农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。（2分）③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位，重点做好民族地区的精准扶贫工作。（2分）

（2）①有利于贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等处理民族关系的基本原则，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。②有利于民族地区人民利益得到日益充分的实现，体现人民民主的真实性。③有利于贯彻落实科学发展观，调动民族地区人民的积极性，全面建成小康社会。④有利于践行党和政府全心全意为人民服务的宗旨。（答出以上任意3点可得6分）

【例】（1）答案一：选择B点。①企业的直接生产目的是获取利润，选择B点生产成本最低，利润空间最大；②同时，为产品支出一定的预防与鉴定费用，可在一定程度上保证产品质量；③企业内、外部损失成本在可接受的范围内。

答案二：选择C点。①C点尽管成本比B点高，但产品合格率高、质量好，利于企业树立品牌、信誉和形象，利于培养消费者认同感，利于企业长远发展；②价值决定价格，优质应当优价，利于扩大企业利润空间；③减少废品等内部损失及维修外部等费用，利于降低库存，提高资源使用效率，利于企业可持续发展。

（2）①加强教育培训，提高劳动者职业素养，保证产品质量；②严格过程管理，落实产品标准，降低质量成本；③依靠自主创新，改进生产技术和工具，提升产品质量；④打造品牌形象，维护质量信誉，做好质量体系认证等工作。

【例】（1）社会存在决定社会意识。分享经济的发展带来生活方式、就业观念的转变；生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况。金融危机产能过剩的生产状况决定了分享经济的产生，新型的生活方式、社会分工方式更好地推动经济社会的发展。（每点3分）

（2）①文化与经济、政治相互交融，对经济、政治具有反作用（1分）。发展教育可以培养人才，提高劳动者素质，促进经济发展和民主法制进步。（1分）

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色（2）。推动教育共享有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家的文化软实力。（2分）

（3）矛盾具有普遍性，要求我们要全面地看问题。世界各国有共同利益，也有问题和挑战，要求我们趋同存异，共同面应对难题。

主要矛盾在事物发展中处于支配地位起着决定作用，要求我们抓重点。合作共赢是打造和平发展的人类命运共同体的关键。

矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖相互渗透，一定条件下相互转化。共同努力可以变压力为动力、化危机为生机。（每点2分）

【例】（1）①把握好不同事物的矛盾。针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶，做到精准扶贫。（2分）②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾。随着宏观经济环境的变化，农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。（2分）③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位，重点做好民族地区的精准扶贫工作。（2分）

（2）①有利于贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等处理民族关系的基本原则，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。②有利于民族地区人民利益得到日益充分的实现，体现人民民主的真实性。③有利于贯彻落实科学发展观，调动民族地区人民的积极性，全面建成小康社会。④有利于践行党和政府全心全意为人民服务的宗旨。（答出以上任意3点可得6分）

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【例】（1）答案一：选择B点。①企业的直接生产目的是获取利润，选择B点生产成本最低，利润空间最大；②同时，为产品支出一定的预防与鉴定费用，可在一定程度上保证产品质量；③企业内、外部损失成本在可接受的范围内。

答案二：选择C点。①C点尽管成本比B点高，但产品合格率高、质量好，利于企业树立品牌、信誉和形象，利于培养消费者认同感，利于企业长远发展；②价值决定价格，优质应当优价，利于扩大企业利润空间；③减少废品等内部损失及维修外部等费用，利于降低库存，提高资源使用效率，利于企业可持续发展。

（2）①加强教育培训，提高劳动者职业素养，保证产品质量；②严格过程管理，落实产品标准，降低质量成本；③依靠自主创新，改进生产技术和工具，提升产品质量；④打造品牌形象，维护质量信誉，做好质量体系认证等工作。

【例】（1）社会存在决定社会意识。分享经济的发展带来生活方式、就业观念的转变；生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况。金融危机产能过剩的生产状况决定了分享经济的产生，新型的生活方式、社会分工方式更好地推动经济社会的发展。（每点3分）

（2）①文化与经济、政治相互交融，对经济、政治具有反作用（1分）。发展教育可以培养人才，提高劳动者素质，促进经济发展和民主法制进步。（1分）

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色（2）。推动教育共享有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家的文化软实力。（2分）

（3）矛盾具有普遍性，要求我们要全面地看问题。世界各国有共同利益，也有问题和挑战，要求我们趋同存异，共同面应对难题。

主要矛盾在事物发展中处于支配地位起着决定作用，要求我们抓重点。合作共赢是打造和平发展的人类命运共同体的关键。

矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖相互渗透，一定条件下相互转化。共同努力可以变压力为动力、化危机为生机。（每点2分）

【例】（1）①把握好不同事物的矛盾。针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶，做到精准扶贫。（2分）②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾。随着宏观经济环境的变化，农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。（2分）③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位，重点做好民族地区的精准扶贫工作。（2分）

（2）①有利于贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等处理民族关系的基本原则，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。②有利于民族地区人民利益得到日益充分的实现，体现人民民主的真实性。③有利于贯彻落实科学发展观，调动民族地区人民的积极性，全面建成小康社会。④有利于践行党和政府全心全意为人民服务的宗旨。（答出以上任意3点可得6分）

【例】（1）答案一：选择B点。①企业的直接生产目的是获取利润，选择B点生产成本最低，利润空间最大；②同时，为产品支出一定的预防与鉴定费用，可在一定程度上保证产品质量；③企业内、外部损失成本在可接受的范围内。

答案二：选择C点。①C点尽管成本比B点高，但产品合格率高、质量好，利于企业树立品牌、信誉和形象，利于培养消费者认同感，利于企业长远发展；②价值决定价格，优质应当优价，利于扩大企业利润空间；③减少废品等内部损失及维修外部等费用，利于降低库存，提高资源使用效率，利于企业可持续发展。

（2）①加强教育培训，提高劳动者职业素养，保证产品质量；②严格过程管理，落实产品标准，降低质量成本；③依靠自主创新，改进生产技术和工具，提升产品质量；④打造品牌形象，维护质量信誉，做好质量体系认证等工作。

【例】（1）社会存在决定社会意识。分享经济的发展带来生活方式、就业观念的转变；生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况。金融危机产能过剩的生产状况决定了分享经济的产生，新型的生活方式、社会分工方式更好地推动经济社会的发展。（每点3分）

（2）①文化与经济、政治相互交融，对经济、政治具有反作用（1分）。发展教育可以培养人才，提高劳动者素质，促进经济发展和民主法制进步。（1分）

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色（2）。推动教育共享有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家的文化软实力。（2分）

（3）矛盾具有普遍性，要求我们要全面地看问题。世界各国有共同利益，也有问题和挑战，要求我们趋同存异，共同面应对难题。

主要矛盾在事物发展中处于支配地位起着决定作用，要求我们抓重点。合作共赢是打造和平发展的人类命运共同体的关键。

矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖相互渗透，一定条件下相互转化。共同努力可以变压力为动力、化危机为生机。（每点2分）

【例】（1）①把握好不同事物的矛盾。针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶，做到精准扶贫。（2分）②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾。随着宏观经济环境的变化，农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。（2分）③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位，重点做好民族地区的精准扶贫工作。（2分）

（2）①有利于贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等处理民族关系的基本原则，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。②有利于民族地区人民利益得到日益充分的实现，体现人民民主的真实性。③有利于贯彻落实科学发展观，调动民族地区人民的积极性，全面建成小康社会。④有利于践行党和政府全心全意为人民服务的宗旨。（答出以上任意3点可得6分）

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