资料摘要
单元整合提升一、我国现阶段的基本经济制度1.社会主义经济运行的制度与体制保障(1)基本经济制度:多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。(2)基本分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(3)经济体制:社会主义市场经济体制,坚持公有制的主体地位为基本标志,以共同富
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单元复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 40
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-21 08:26:00
- 来源学校
- 学校:四川省遂宁市安居第一高级中学
单元复习与测试教学设计实例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单元复习与测试教学设计实例
正文
单元整合提升
一、我国现阶段的基本经济制度
1.社会主义经济运行的制度与体制保障
(1)基本经济制度:多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
(2)基本分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(3)经济体制:社会主义市场经济体制,坚持公有制的主体地位为基本标志,以共同富裕为根本目标,能够实行科学的宏观调控。
2.发展混合所有制经济的意义
(1)混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济,有利于坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)有利于深化国有企业改革,增强国有经济的活力和影响力、控制力,提高竞争力,增强公有制经济的主体地位。
(3)有利于各种所有制资本依法平等使用生产要素,公平参与市场竞争,取长补短、相互促进、共同发展。
1
(4)有利于减少政府对微观经济事务的干预,正确处理政府与市场的关系,让市场在资源配置中起决定性作用。
二、企业与劳动者
1.企业的经营和发展的知识整合
视角
措施
主要因素
制定正确的经营战略
提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势
要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
通过兼并、联合、重组,实现优势互补,优化资源配置,形成规模优势,增强企业实力和市场竞争力
自觉承担社会责任,实现经济效益、生态效益与社会效益的统一
面向市场,生产适销对路的高质量产品,提高企业市场占有率;自觉遵循价值规律,调节产量和生产要素的投入;遵守市场规则,公平竞争,依法生产和经营
正确处理企业与职工的关系,提高劳动者的收入,加强对劳动者的技能培训,提高劳动者素质,依法维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性与创造性
企业应研究消费者心理,满足消费者需求
根据汇率变动的情况,积极实施多元化市场战略,规避汇率风险,同时注意降低成本,提高科技含量
深入贯彻落实科学发展观,加快转变企业发展方式,加快技术改造和结构调整,由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,实现由要素驱动向创新驱动的转变;坚持走新型工业化道路,实现工业化与信息化的深度融合;节约资源,保护环境,实现可持续发展
企业要利用好国家宏观调控的各种优惠政策,赢得发展机遇
适应经济全球化趋势,积极参与国际合作与竞争,转变对外贸易方式,优化出口商品结构,以质取胜,增强应对国际风险的能力;培育自主品牌,坚持市场多元化发展战略,提高国际竞争力;积极实施“走出去”战略,充分利用2 经营成功的
企业兼并、联合
社会责任
与市场关系
与劳动者的关系
与消费者的关系
与汇率的关系
与科学发展观
与国家政策
与对外开放
世贸组织规则,增强规则意识和权利意识,维护自身合法权益
2.劳动者
(1)劳动者就业的意义及扩大就业的措施
意义
就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;扩大就业有利于增加居民收入,进而有利于扩大投资、刺激消费,促进国民经济持续健康发展;搞好就业有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,有利于促进社会的和谐稳定;增加就业是国家宏观调控的重要目标
劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展;劳动者有平等就业和自主择业的权利,解决就业问题有利于维护劳动者的合法权益
以经济建设为中心,大力发展生产力,这是解决就业问题的根本途径;党和政府从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针;完善社会保障制度,依法维护劳动者合法权益
壮大企业规模,创造更多的就业岗位;自觉承担社会责任,积极吸纳劳动者就业;保护劳动者合法权益
转变就业观念;积极参加职业技能培训,努力提高自身素质;根据社会需要和自身实际积极创业
对国家
对劳动者
措施
国家
企业
劳动者
, , (2)维护劳动者权益
劳动者享平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;有的权利
获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利;法律规定的其他劳动权利
原因
实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位的前提;是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证
国党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策;健全和完善相关法律、
家法规,加强执法和监督监察力度,健全劳动合同制度,切实维护劳动
3
措施
角者合法权益;加强宣传,提高用人单位和劳动者的法律意识
度
用人单增强法治观念,依法签订劳动合同,不侵犯劳动者的合法权益;加强位劳动保护,改善劳动条件;合法、诚信用人
角度
劳动自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益;依法签订劳动合同,劳动者合同是维护劳动者合法权益的重要依据;劳动者要增强权利意识和法角律意识
度
三、全面认识居民投资的经济影响
1.生产:居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金,也是企业融资的重要途径。
2.分配:我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,居民投资有利于拓宽居民收入来源,增加收入渠道,提高资金的利用率。
3.交换:居民投资的增加,特别是对股票和债券投资的增加,有利于增加市场有效需求,弥补生产资源的不足,扩大有效供给。
4.消费;居民投资的增加有利于增加居民收入,为居民消费奠定基础,但在收入一定的情况下,投资增加,会抑制消费需求,不利于扩大内需。
[典例]
(2015·浙江高考·41)近期,“创客空间”“梦想小镇”“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出,“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。阅读材料,回答问题。
材料一
2010~2014年我国国内生产总值及其增长率
4
补充说明:我国已成为制造业大国,但劳动密集型产品比重较大,技术对外依存度仍高于50%。
材料二
2010~2014年我国高校毕业生人数和就业率
人数(万人) 就业率(%) 2010年
631 89.6 2011年
660 90.2 2012年
680 90.9 2013年
699 91.4 2014年
727 -
补充说明:城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。
材料三
国务院2015年4月下发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》指出,必须积极深化行政审批制度和商事制度改革,实施更加积极的就业政策,着力培育大众创业、万众创新的新引擎,催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见,并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位,在有关创业创新扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。
(1)指出材料一、二所反映的近期国民经济状况。
(2)结合材料,运用就业和加快转变经济发展方式的知识阐述高校毕业生创业创新的意义。
[解析]
第(1)问为图表题,要求对材料一、二中的信息进行完整描述。对于材料一要从经济总量和增长率两方面分析成就,结合补充说明分析不足,做到全面认识经济形势。对于材料二要从毕业生人数和就业率两方面进行分析,既要指出成绩,也要说明不足。第(2)问为意义类非选择题,要求分别运用就业和加快转变经济发展方式的知识进行解答。从就业方面分析创业创新的意义,要分析创业创新对创业者和对解决就业问题的意义,并能具体写出就业的意义。从加快转变经济发展方式方面分析创业创新的意义,要从推动创新驱动发展和增强发展的可持续性两方面写出具体意义。
[答案]
(1)经济总量不断增加,GDP增长率逐步下降,经济质量不高。高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,就业形势依然严峻。
(2)创业意味着创业者自身就业和创造新的就业岗位。高校毕业生创业既能够为社会创造物质财富和精神财富,又能够获得生活来源,实现劳动力再生产,
5
实现自身的社会价值和全面发展。鉴于当前国民经济形势,高校毕业生创新,有利于促进科技创新,实施创新驱动发展战略,优化我国经济结构,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,增强可持续发展的新动力,加快我国经济发展方式的转变。
[训练]
大众创业、万众创新是“新常态”下经济增长的新动力和社会繁荣的源泉,小微企业被界定为发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要载体。阅读材料,回答问题。
材料一
近几年,我国小微企业发展迅速,至2016年上半年,小微企业总数已超过1 300万户,占各类企业总数的80%,对GDP的贡献率达到30%以上。小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济发展中不可或缺的重要力量。为推动小微企业的成长,我国制定了《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》,财政部、国家税务总局采取新举措,在财税信贷等方面给予小微企业大力支持;国家依法保护创业者的合法权益。同时,小微企业要积极寻找应对生存困难的办法和措施,抓住机遇,创造属于自己的未来。
材料二
在2015年全国“两会”上,“创客”首次“闯入”《政府工作报告》。2016年《政府工作报告》指出,持续推动大众创业、万众创新,着力扩大就业创业,鼓励以创业带动就业。
(1)据材料一,运用经济生活知识,分析怎样才能使我国的小微企业成为“新常态”下经济增长的新动力和社会繁荣的源泉?
(2)结合材料二,运用《经济生活》知识,分析劳动者如何才能成为一名成功的“创客”、顺利实现创业就业?
[解析]
本题考查学生运用知识分析、探讨和解决问题的能力。第(1)问要依据材料,从国家、企业两个角度来解答。国家角度涉及我国的基本经济制度、分配制度、宏观调控的一系列手段;企业角度主要涉及公司成功经营的要素这一知识点。第(2)问要注意从就业观念、劳动者素质和技能、利用相关国家政策等角度作答。
[答案]
(1)①坚持多种所有制经济共同发展,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力;②政府应加强宏观调控,运用财政、税收、信贷等经济手段加强对小微企业的扶持,运用法律手段和行政手段,为小微企业的发展保驾护航;③坚持多种分配方式并存,健全劳动、资本、技术、管
6
理等生产要素按贡献参与分配的制度,依法保护小微企业经营者的合法权益;④小微企业要面向市场,优化产品结构,依靠科技进步,提高自主创新能力,加强科学管理,形成自己的竞争优势。
(2)①积极转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;②全面提高自身素质和劳动技能,发挥主观能动性,顺利实现就业或创业;③充分利用好国家有关促进就业和鼓励创业的各种政策和措施,顺利实现创业就业。
7
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-21 08:26:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 40
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154475
来自:学校:四川省遂宁市安居第一高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试教学设计实例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。