综合探究　提高效率　促进公平ppt专用说课稿内容

2．4《民主监督：守望共同家园》学案

李婷婷

<一>学习目标

1、识记公民的民主监督权利、作用

2、理解公民的民主监督的重要性。

3、学会分析如何行使监督权

<二>学习的重点和难点

教学重点：公民参与民主监督的渠道

教学难点：民主监督的重要性。

<三>知识梳理

1.监督方式： 、 、 、 。

2.民主监督的意义

（1）对国家：有利于 改进工作。

（2）对公民：有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的 精神。

3.公民行使监督权的要求

（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用 规定的监督权。

（2）必须采取 方式，坚持 的原则，不能干扰公务活动。

<四>思考探究

1.情景探究

小明是四中高一的一名学生，最近小明有一个特别苦恼的事情：自己是走读生，每天晚上9：10分下晚自习时天已经黑了，但是学校周边的照明情况实在是太差了，尤其是龙梓路，小明就很苦恼，这样对于学生来说，是很危险的，但是小明却不知道应该跟谁说，应该怎么办请同学们给小明出一出主意，小明应该怎么办？

合作探究：请同学们为小明出一出主意，小明应该怎么办？对于上述情境，下述方法中，你认为哪些是可行又合法的？

成果展示：民主监督的方式

（1）信访制度

（2）人大代表联系群众制度

（3）舆论监督制度

（4）民主监督的新形式、新方法

2.

展示参与民主监督成功的案例

红光镇汉姜村到沙西线春天花市有一条水泥路，一公里路安装了6条减速带，建议做了拆除。信件回复：已做好拆除。

探究：参与民主监督有什么意义？

3.展示公民在参与民主监督过程中的不合法行为

2014年10月17日11时10分许，三亚市育才镇扎朋村约40名群众因不满大隆水库移民安置问题举横幅到市政府大门上访，情绪激动围堵大门并推搡、谩骂现场执法人员。接警后，三亚市副市长、公安局局长李向明立即带领河东分局相关负责人前往现场进行劝访，要求上访人员依法、依程序到市信访局表达诉求，但上访人员执意不听劝阻，继续围堵大门，为有效维护市政府正常办公秩序，及时有效地制止闹访群众扰乱机关秩序的违法行为，三亚警方多警种联动处置，现场带离15名涉嫌扰乱国家机关正常工作秩序的人员。11时40分许，市政府大门前侧恢复正常秩序。目前，15名违法人员已依法给予行政拘留10日处罚。

探究：我们在参与民主监督时候应该有什么要求或者态度？

4．区分易错知识点

（1）区分民主决策与民主监督

（2）社情民意反映制度与信访制度

<五>当堂达标

1、某市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是（ ） A．社情民意反映制度

B．舆论监督制度 C．社会听证制度 D．信访举报制度

2、材料题：《光明日报》载文指出，要将知情权、参与权、监督权交给群众，拓展民主监督渠道，形成全社会立体型监督网络，让监督的目光无处不在，无处不有。

（1）公民可以通过哪些合法渠道行使监督权? （2）拓展民主监督渠道有何重要意义? （3）公民应怎样正确地行使监督权?