①妈妈的爱课堂实录【1】是什么类型的资料？

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①妈妈的爱课堂实录【1】｜教案在线预览

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关键词：①妈妈的爱课堂实录【1】

正文

《妈妈的爱》教案

教学目标:

1、会认会写本课生字,把字写好。

2、正确、流利地朗读课文,并且会背诵课文。

3、理解重点词句,感悟文章内容。

4、学生运用已有的识字方法,如:看拼音识字、查字典、结合上下文猜字等在具体的语言环境中识字;齐读、师生互读、配乐读等形式让学生感情读文;通过感情朗读、抓重点词句、续写来理解课文内容。

5、通过对课文的学习,了解母爱是一种无私伟大的爱,能体会到母亲对孩子们的那种无私奉献的精神,激发学生学会关心他人,孝敬父母的积极情感。

教学时数:2课时

教学过程:

第一课时

一、介绍生活中妈妈关爱我的小事。

在本节课之前,我已经安排学生门搜集回忆妈妈在生活中关爱我的小事,所以在本接课开始,我先让学生在组内,班上介绍妈妈关爱我的事情。(这样,用学生所熟知的事情来引入本课的学习,就一下子拉近了学生和文本之见的距离,使学生更容易理解、感悟文章的内容,为下面深入理解课文内容做下了铺垫。)

二、初读课文,识字、写字。

1、教师范读,学生边听边注意字的读音。

2、学生自读,随文识字。

3、给五分钟时间,让学生用自己喜欢的方式识记生字。

4、小组长检查本组同学识字情况,为达到识字要求的发小笑脸图标。没认会的课下由小组长进行延缓评价。

5、教师以“开火车”的形式抽查小组同学的识字情况。

6、以“同桌互读”的形式检查每一个学生的读文情况,看字音是否正确。

三、再读课文,整体感知:

1、指名读课文,其他学生边读边想这篇课文主要讲什么?

2、自己读,再思考这个问题。

3、集体交流,交流时,让学生初步了解到小作者从生活中的五个方面写出了妈妈对我的关爱。

第二课时

一、谈话导入:

上节课,我们学习了《妈妈的爱》这篇课文,通过学习,我们认识了课文的生字,新词。这节课,我们继续学习。

二、合作探究,深入学文。

1、请同学们自己认真读课文,一边读,一边想:通过读课文,你懂得了什么?并划出有关词句,不懂的地方用问号做上标记。

2、让学生读后把自己读懂的在小组内说一说,不懂的问题小组内的同学帮助解决。都不能解决的在全班交流,讨论完成。

3、教师深入到各小组巡视指导。

4、集体交流你读懂了什么?

学生集体交流时,根据学生的回答,教师作相机的引导,重点抓住五个来体会“妈妈的爱。”

5、质疑,集体交流解决。

6、教师小结:通过刚才的学习,我们全会到了妈妈不仅关爱我们身体的冷暖,更关心着我们思想上的成长与进步。妈妈的爱是无私的,是伟大的。那现在就让我们带着对母亲这种深厚的感情来试着读一下这首儿歌。

7、指名分小节读。

8、现在咱们一起表达对妈妈的感激之情。好吗?下面就请女同学读第1、3小节,男同学读2、4小节。老师读最后1小节。

三、拓展延伸,深化主题。

1、课文中小作者觉得妈妈有爱是清凉的风,遮雨的伞,滴落的泪,责备的目光,亲切的教诲。你觉得妈妈的爱还是什么?请同学们在小组内说一说,然后模仿书中的格式口头编一段。组内同学可以合作。

2、以小组为单位汇报,教师相机引导并作为集体中的一员也试着编一段。

四、师生配乐齐读。能背下来的可以背下来,还可以加入表情、动作。

资料摘要

①妈妈的爱课堂实录【1】

①妈妈的爱课堂实录【1】

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

①妈妈的爱PPT课件和名师教学设计1

①妈妈的爱PPT及专用教学设计内容

①妈妈的爱PPT及配套教案和课堂实录

①妈妈的爱PPT课件和主要内容及教案内容

①妈妈的爱教案PPT课件

①妈妈的爱PPT课件和教案设计（一等奖）

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关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱课堂实录【1】是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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