小数的读法和写法优秀公开课教案

《小数的读法和写法》教学设计

清河完小李艳青

教学目的

1、经历整理小数的数位顺序表的过程,进一步理解小数的数位及计数单位。

2、掌握小数的读写方法,能正确读写小数。

3、在自主探究的学习过程中,体会知识间的相互联系,提高知识的迁移类推能力。

教学重点

认识小数的数位顺序表,能正确读写小数。

教学难点

小数部分“0”的读写方法。

教学步骤

一、复习引入

1、请同学们回忆一下整数的数位顺序是什么?(数位:个位、十位、百位、千位……)整数的计数单位依次是什么?(一(个)、十、百、千……)

2、读出下面各数:289 1098 2450760 302050

3、试着读出下面的数:8.78 15.2 0.48 25.6

你是怎样读的?这些小数表示什么?

4、导入:小数和整数一样,也有计数单位,也按照一定的顺序排列起来,这节课我们就来研究一下小数的数位顺序。

二、探究新知:

问题导入( 例2 ):出示课本长颈鹿父子俩身高的情境图,长颈鹿父子的身高各是多少米?我要长得和爸爸一样高,孩子身高1.8米,爸爸身高5.63米,你了解每个数的构成以及各个数位上的数的含义吗?

两位小数: 5 . 6 3

一位小数: 1 . 8

要学懂小数首先必须学会数位顺序表

1.教学小数的数位顺序表.演示课件(数位顺序表)

①教师提问:看整数数位顺序表,你认为小数的数位应在什么位置上?(在整数部分的右侧)中间怎样区分呢?(用小数点隔开)②教师提问:我们知道小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……,那么,十分之一表示小数部分有几位小数?(有一位小数)所以十分之一就在小数点后的第几位?(第一位)它所占的位置叫做十分位,计数单位就是十分之一.

③引导学生思考:你能推测小数部分的第二位是什么吗?为什么? (小数部分的第二位是百分位,因为它表示有两位小数,计数单位是百分之一.)

④教师提问:谁能依次说出小数部分后面几位的数位顺序以及相应的计数单位?

(千分位—千分之一;万分位—万分之一;十万分位—十万分之一;百万分位—百万分之一……)

(5)出示下表,提问:为什么后面用省略号?(表示后面还有很多数位)小数部分没有最小的计数单位,十分位是小数部分最大的计数单位。

两位小数: 5 . 6 3

一位小数: 1 . 8

个位十分位百分位

几个一几个十分之一几个百分之一小组内说一说各数位上的数表示的意义。

2、学习小数的读法.

教师出例3

问题导入:读出这枚古钱币的有关数据。这是世界上最大的古钱币。高:0.58m,厚:3.5cm,重;41.47kg

教师提问:你能读出下面这些小数吗?

0 . 5 8

3 . 5

41 . 4 7

先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分,按整数的读法来读。小数点读作点。从左往右依次读出每位上的数字。

教师总结:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分从左往右依次读出每位上的数字,将你读出来的内容用汉字写下来,就可以了。(板书)

0.58 读作:零点五八

3.5 读作:三点五

41.47 读作:四十一点四七

3、学习小数的写法.

问题导入:出示例4据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。

教师提问:写出上面这段话里的小数,写小数时应该怎样写?

教师说明:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

一点四写作:1.4

五点八写作:5.8

零点零九写作:0.09

零点八八写作:0.88

三、巩固练习:

1、填空:小数点右边第二位是()位,第一位是()位,第三位是()位。

2、说出34.457每个数位上的数各表示什么?

(四人一组先说一说,然后汇报)

3、读出下面各数

6.5 、 0.04 、 6.72 、 0.058 、 340.09

4、写出下面各数

三百点七一五点零六零点零八九

(提高题:)

1、有一个数,十位和百分位上都是4,个位和十分位上都是0,这个数写作(),读作().

2、小丽在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?

四、课堂小结:

本节课你收获了什么?

这节课我们学习了小数的读法与写法,在读小数的时候,整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分从左往右依次读出每位上的数字。在写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。五、布置作业:

读出下面横线上的数。

(1)南京长江大桥全长6.772千米。

(2)土星绕太阳转一周需要29.5年。

(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

写出下面横线上的数.

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。

(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。

(3)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。

板书设计:

小数的读法和写法

0.58 读作:零点五八

3.5 读作:三点五

41.47 读作:四十一点四七

一点四写作:1.4

五点八写作:5.8

零点零九写作:0.09

零点八八写作:0.88