习题训练ppt专用说课稿内容

二次根式章节练习

1．(2018·怀化)使x－3有意义的x的取值范围是( ) A．x≤3

B．x<3

C．x≥3

2．(2017·昭通期末)使二次根式A．x＞3

3．已知m＝(－

D．x>3 1在实数范围内有意义的x的取值范围是( ) x－3

C．x≥3

D．x≤3

B．x＜3

3)×(－221)，则有( ) 3

B．4＜m＜5 D．－6＜m＜－5 A．5＜m＜6

C．－5＜m＜－4 4．（2018•张家界）下列运算正确的是（

）

A．a2+a=2a3

B．

=a C．（a+1）2=a2+1 D．（a3）2=a6

5．（2018•临安区）下列各式计算正确的是（

）

A．a12÷a6=a2 B．（x+y）2=x2+y2

C．

D．

6．下列说法正确的是( ) A.12化简后的结果是 B．9的平方根为3 C.8是最简二次根式 D．－27没有立方根

227．(2017·南京)计算12＋8×6的结果是 ．

228．(2017·临沧期末)计算：(3＋1)(3－1)＋（－3）－(2－1)＝ .

9．我们赋予“※”一个实际含义，规定a※b＝a＋b·a－b(a＞b)，试求5※3＝ .. 10．计算：（1－2）＝ ．

11.函数y=错误！未找到引用源。的自变量x的取值范围是

. 12.计算:(1） (2错误！未找到引用源。-1)(错误！未找到引用源。+1)-(1-2错误！未找到引用源。).（2）

24×

872－2－2＋(5－1)0；

（4）（﹣20221－4×310×(1－2). 8

（3）

）×（﹣）+|﹣1|+（5﹣2π）

13.(6分)化简求值:错误！未找到引用源。÷错误！未找到引用源。·错误！未找到引用源。,其中a=错误！未找到引用源。-2.

x－6x－6＝，且x为奇数，求(1＋x)·9－x9－xx－5x＋4的值．

2x－1214．已知

a－bab15．先化简，再求值：(2)÷2，其中a，b满足a＋1＋|b－3|＝0. 2＋a－2ab＋bb－aa－ab

16.（2018•滨州）观察下列各式：

=1+，

222=1+，

=1+……

，

(1)通过观察你得出什么规律？用含n的式子表示出来；

（2）请利用你所发现的规律，

计算

+++…+，其结果．