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V-ing形式讲解重庆市合川瑞山中学唐小玲本堂课为动词-ing结构形式的讲解，所以我从结构和用法上作如下讲解。非谓语动词包括to do; v-ing; v-ed；V-ing可以做主语，宾语，表语，定语，宾补，状语。1．作主语动名词作主语时，句子有两种形式：①动名词直接置于句首主语的位置上

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所属课文：Using LanguageⅡ

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2020-11-14 18:01:40

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学校：重庆市合川瑞山中学

Using LanguageⅡ教学内容

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2020-11-14 18:01:40

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关键词：Using LanguageⅡ教学内容

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V-ing形式讲解

重庆市合川瑞山中学唐小玲

本堂课为动词-ing结构形式的讲解，所以我从结构和用法上作如下讲解。

非谓语动词包括

to do; v-ing; v-ed；V-ing可以做主语，宾语，表语，定语，宾补，状语。

1．作主语

动名词作主语时，句子有两种形式：

①动名词直接置于句首主语的位置上。

②用形式主语it，常用句型有：

It +is/was +a waste of time doing 做......是浪费时间的

It is/was no good/use doing做......是没用处的

It is/was worthwhile doing做......是值得的

There is/was no point doing干......无意义

2、作宾语

位置：vt.之后或者prep.之后，动名词作宾语有两种情况。

（1）是有些动词只能后接动名词作宾语；

（2）是有些动词既可后接动名词也可后接不定式作宾语。

作介词宾语，动名词可与介词一起构成介词短语。

A．介词+动名词

B．动词+介词+动名词，

3、作表语

1）ving作表语表示抽象的，一般的行为

。

2）现在分词作表语表示主语的特征，性质和状态。

4、作定语

1）动名词作定语用来说明该名词的用途，不表示名词本身的动作。（作前置定语）

2)现在分词作定语用来表示所修饰名词的动作或状态，与所修饰的名词具有逻辑上的主谓关系。

位置:单个分词一般作前置定语，分词短语作后置定语，相当于定语从句。 5、作宾补

现在分词作宾补表示的是正在进行的动作。

6、现在分词作状语

现在分词作状语，可以表示时间，原因，结果，条件，方式，让步或伴随动作等。

关于本教案的常见问题

Q：Using LanguageⅡ教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Using LanguageⅡ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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