Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending公开课教案｜教案在线预览

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Module 9 Unit 3 Australia Teaching plan 步骤教学活动Ss watch some picture about Step 1 Lead-in Australia to remind them of the 创设情境，提高学习兴passage that they h

资料类型：教学教案文档

所属课文：Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending

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2020-10-23 04:37:06

来源学校

学校：阿瓦提县第四中学

Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending公开课教案

未知

2020-10-23 04:37:06

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关键词：Warming up、Pre-readin…公开课教案

正文

Module 9

Unit 3 Australia

Teaching

plan

步骤

教学活动

Ss watch some picture about Step 1 Lead-in Australia to remind them of the 创设情境，提高学习兴passage that they have learned in 趣，引出主题

the last class

让学生能主动学习，把Step 2

let them reading the texts 课文再预习一遍，把学生自主学习的积极性调动起来

2’s

设计意图

互动模式&时间

8’s

Read of passage

according to the information 从学生的主动学习中，从问题①

Ss finish the reading

, trying 老师提出问题，找到他们从文章中发to find out the answer

现的答案。把学生分②

Ss share the answers and T 组，根据回答问题

小evaluate it and give the final 组成员的表现力计入小组成绩。最选出answer. winner. Step 4

Research strategies reading

Step 5 on of T work in summarize the good 把文章总结，从五个methods of dealing with text 中把文章要展现reading and T evaluate it and 的主旨展现出来，能让show

sentence reading or exercise.

some reference 学生把自己学到的与老师总结的相比较，做出总结

既所用,活学活用。理information.

10’s

Step 3

Answer questions

this

3’s

12’s

T let Ss finish key points or 进一步强化单词，所学

The application of the reading strategy

And translate the eg sentence

论联系实际。

①preview the passage

on page22 ,underline the important Homework sentences. ②Finish reading exercise on your homework paper.

归纳总结所学知识，把自己所学深化。

1’s

备注：Ss: Students

T: Teacher

Blackboard

Design

Unit 3 Australia

Awards

the topic is:different aspects Australia

group 1

the passage have 5 texts

group 2

one

group 3

two

group 4

three

关于本教案的常见问题

Q：Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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