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2.1.2 系统抽样第二课时教案
未知
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关键词:2.1.2 系统抽样第二课时教案
正文
形成天才的决定因素应该是勤奋
高一数学学案
必修三第二章第二节系统抽样
制作人;李辉 适用范围:高一 使用日期:__________
【教学目标】
1.
理解和掌握系统抽样法. 2.
会用系统抽样方法从总体中抽取样本,并学会用系统抽样方法解决一些实际问题. 3.
通过对系统抽样和简单随机抽样间异同的考查,学会对比学习. 【教学重难点】
教学重点:正确理解系统抽样的概念,能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题.
教学难点:灵活应用系统抽样的方法解决统计问题.
【教学内容】
自主学习
1.系统抽样的概念
将总体分成_______的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取_______个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样.在抽样过程中,由于抽样的间隔________ ,因此系统抽样也称作________抽样. 2.适用的条件
总体中个体差异不大并且总体的容量_________。
3.系统抽样的步骤
一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可以按下列步骤进行系统抽样: (1)先将总体的N个个体________ 有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号,准考证号,门牌号等; (2)确定分段间隔k对编号进行分段,当Nn(n是样本容量)是整数时,取k=Nn; (3)在第一段用____________确定一个个体编号s(s≤k);
(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将s加上间隔k得到第2个个体编号s+k,再加k得到第3个个体编号_________ ,依次进行下去,直到得到容量为n的样本. 【例题讲解】
例1,下列抽样中不是系统抽样的是(
)
A、从标有1~15号的15号的15个小球中任选3个作为样本,按从小号到大号排序,
随机确定起点i,以后为i+5, i+10(超过15则从1再数起)号入样
B、工厂生产的产品,用传关带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分
钟抽一件产品检验
C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的
调查人数为止
D、电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下
变式1:为了抽查某城市汽车尾气排放标准情况,在该城市的主干道上采取抽取车牌号末位数为5的汽车进行检查,这种抽样方法称为(
)
A简单随机抽样
B随机数表法
C系统抽样法
D以上都不是
例2:为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩,请用系统抽样抽取一个容量为50的样本,写出抽样过程.
变式2:设某校共有118名教师,为了支援西部的教育事业,现要从中随机的抽出16名教师组成暑期西部讲师团,请用系统抽样法选出讲师团成员。写出抽样过程。
【课堂练习】
1.用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是
(
) A.7
B.5
C.4
D.3 2.为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况.若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为
(
) A.3,2
B.2,3 C.2,30
D.30,2 3.某会议室有50排座位,每排有30个座位.一次报告会坐满了听众.会后留下座号为15的所有听众50人进行座谈.这是运用了
(
) A.抽签法
B.随机数表法
C.系统抽样
D.有放回抽样
4.为了解1 202名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为
(
) A.40
B.30
C.20
D.12
形成天才的决定因素应该是勤奋
5.某班级共有学生52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号为________.
6.采用系统抽样的方法,从个体数为1 003的总体中抽取一个容量为50的样本,则在抽样过程中,被剔除的个体数为________,抽样间隔为________.
7.某学校有30个班级,每班50名学生,上级要到学校进行体育达标验收.需要抽取10%的学生进行体育项目的测验.请你制定一个简便易行的抽样方案(写出实施步骤).
8.某学校有8 000名学生,需从中抽取100个进行健康检查,采用何种抽样方法较好,并写出过程.
【课后作业】
9.总体容量为524,若采用系统抽样,当抽样的间距为下列哪一个数时,不需要剔除个体
(
) A.3
B.4
C.5
D.6 10.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为
(
) A.7
B.9
C.10
D.15 11.采用系统抽样从含有8 000个个体的总体(编号为0000,0001,…,7999)中抽取一个容量为50的样本,则最后一段的编号为______________,已知最后一个入样编号是7894,则开头5个入样编号是__________________.
12.某装订厂平均每小时大约装订图书362册,要求检验员每小时抽取40册图书,检验其质量状况,请你设计一个抽样方案.
【探究与拓展】
12.(高考题)要从以编号(1至60)的60枚最新研制的新型导弹中随机抽取6枚进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,确定选取的6枚导弹的编号可能是(
)
A.5,10,15,20,25,30
B.3,13,23,33,43,53
C.1,2,3,4,5,6
D2,4,8,16,32,48 13.下面给出某村委调查本村各户收入情况所作的抽样,阅读并回答问题:
本村人口:1 200人,户数300,每户平均人口数4人;
应抽户数:30户;
抽样间隔:1 20030=40;
确定随机数字:取一张人民币,编码的后两位数为12;
确定第一样本户:编码的后两位数为12的户为第一样本户;
确定第二样本户:12+40=52,52号为第二样本户;
(1)该村委采用了何种抽样方法?
(2)抽样过程中存在哪些问题,并修改.
(3)何处是用简单随机抽样.
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