结束语公开课教案（教学设计）

《同分异构体》的复习

一、复习目标

1.理解同分异构体的概念。

2.能够辨认同系物和列举异构体。

3.能够正确书写同分异构体以及确定同分异构体的数目。

二、复习重难点

１．同分异构体的判断。

2．常见的官能团异构。

3．同分异构体的书写规律。

4．常见题型及解题方法。

三、复习内容

（一）同分异构体的概述

1、定义：同分异构体指具有相同分子式而结构不同的化合物。

2、同分异构体的分类

类别

碳链异构

备注

构造异构

位置异构

类别异构

高考考查的重点和

热点

立体异构

顺反异构 对映异构

（1）构造异构

Ⅰ、碳链异构：指的是碳原子的连接次序不同。如正丁烷和异丁烷

Ⅱ、位置异构：指的是官能团位置不同。如1—丁烯和2—丁烯

Ⅲ、类别异构：指的是分子式相同，由于分子中官能团不同而分属于

不同类物质的异构体

。

（2）立体异构

Ⅰ、顺反异构：请写出顺－2－丁烯和反－2－丁烯的结构简式。

Ⅱ、对

映

异

构

CH3CHOHCH3CHOOCHOHCOOH

例1：当碳原子上所连接的四个原子或原子团各不相同时，该碳原子称为手性碳原子，具有手性碳原子的物质往往具有旋光性，存在对映异构体，下列化合物中存在对映异构体的是

练习1：判断下列异构属于何种异构？

1、CH3CH2COOH和HCOOCH2CH3

2、CH3CH2CH2OH和

CH3CH（OH）CH3

3、CH3CH2CHO和

CH3COCH3

4、CH3CH（CH3 ）CH3和

CH3 CH2CH2 CH3

5、CH2=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH = CHCH3

（二）、同分异构体的书写规律

Ⅰ、无官能团或单官能团的同分异构体书写规律：

1、先写最长碳主链

2、主链逐一减短

3、支链由整到散，位置由中到边，连接不能到端

如：-CH3不能连在端点碳上，

-CH2CH3不能连在2号碳上。

练习1：请写出C5H12的所有同分异构体

例2、问C4H10O有多少种同分异构体?

练习2：写出主链上有4个C的己烯异构体？

Ⅱ、多官能团的同分异构体书写规律：

1、依据不饱和度，确定官能团类别和数目

2、确定主链，写碳链异构

3、移动官能团，写位置异构

练习3 ：

（1）分子式为C5H8的链烃无支链同分异构体：

（2）分子式为C5H8，只有一种一氯代物的结构为：

Ⅲ、含苯环的同分异构体：注意苯环的对称性

例2、相对分子量为110，仅含C、H、O三种元素，与氯化铁溶液显紫色，且苯环上的一氯代物只有一种的有机物结构为___________________________。

练习4：

的同分异构体（且满足能发生银镜反应和消去反应）

（三）、常见题型及方法指导

Ⅰ、判断同分异构体

做此类题时要先看分子式是否相同，再看结构，对结构不同要从两个方面来考虑: 1、原子或原子团的连接顺序；2、原子的空间位置

例1、A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。它们的结构简式如下所示：

这五种化合物中，互为同分

异构体的是

。

Ⅱ、同分异构体数目的确定

1、等效氢法

判断“等效氢”的三条原则是：

⑴同一碳原子上的氢原子是等效的；

⑵同一碳原子上所连的甲基是等效的；

⑶处于对称位置上的氢原子是等效的。

例2、下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是________

例3、一氯并五苯有________ 种同分异构体。

例4、“立方烷”是新合成的一种烃，

其分子呈立方体结构。如图所示：

（1）“立方烷”的分子式为

________；

（2）其一氯代物共有______种；

（3）其二氯代物共有______种。

2、记忆法（“残基”法）

例5 、C4H10O的醇有____种; C5H10O的醛有_____种；C5H12O中能被氧化成的醛的有____种。

解题策略：

记住一些常见的异构体数，如：丙基有2种，丁基有4种,丁醇（看作丁基与羟基连接而成）也有4种，戊醛、戊酸（分别看作丁基跟醛基、羧基连接物）也分别有4种。

变式训练：某苯的同系物

，已知—R为—C4H9，则苯环上的一氯取代物的可能结构共有________

A、18种

B、15种

C、12种

D、9种

3、换元法

例6、

已知分子式为C12H12的烃的分子结构可表示为

若环上的二溴代物有9种同分异构体,请推断其环上的四溴代物的同分异构体数目有：（

）

A.9种

B.10种

C.11种

D.12种

解题策略：“等效结构”法判断

变式训练：

1、已知二甲苯有三种同分异构体,则四氯苯有

_____种同分异构体。

2、已知二氯丙烷有四种同分异构体, 则六氯丙烷有

____ 种同分异构体。

Ⅲ、限定范围书写或补写

例7:（1）C5H12有_____种同分异构体

（2）C5H10有_____种同分异构体（烯烃）

（3）C7H8O有_____种同分异构体（芳香族化合物）

总结：同分异构体的书写（有序性

）

1、思维顺序：类别异构→碳链异构→位置异构

2、口诀：碳链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布由邻到间。

四、高考回放

【真题1】（2011新课标全国）分子式为C5H11Cl的同分异构体共有（不考虑立体异构）（ ）

A.6种

B.7种

C. 8种

D.9种

【真题2】（2015浙江高考）分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3 溶液反应放出气体的有机物有(不含量立体异构)（ ）

A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

五、课堂练习

1、同分异构体的存在与判断

练习1、下列各组物质互为同分异构体的（ ）

A、甲烷和乙烷 B、丁烯和丁二烯

C、丙醛和丙酮 D、

葡萄糖和蔗糖

2、同分异构体数目的推测

练习2、式量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为

（ ）

A.3 B.4 C.5 D.6 3、根据同分异构体数目推测其母体结构

练习3、某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的化学式可能是

（ ）

A、C3H8 B、C4H10 C、C5H12 D、C6H6