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平面向量二轮复习讲义(一)一、平面向量基础1、模长方法一:利用|a|a2求解;方法二:利用ax2y2求解. 【例1】设向量a,b满足|a|1,|ab|3,a(ab)0,求|2ab|【反馈检测1】已知向量a,b满足|a|2,|b|1,|ab|2.(1)求ab的值;(2)求
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小结优秀教学设计
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关键词:小结优秀教学设计
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平面向量二轮复习讲义(一)
一、平面向量基础
1、模长
方法一:利用|a|a2求解;方法二:利用ax2y2求解. 【例1】设向量a,b满足|a|1,|ab|3,a(ab)0,求|2ab|
【反馈检测1】已知向量a,b满足|a|2,|b|1,|ab|2.(1)求ab的值;(2)求|ab|的值.
【反馈检测2】已知直角梯形ABCD,AD//BC,ADC900,AD2,BC1,P是腰DC上的动点,则PA3PB的最小值为____________.
【反馈检测3】已知正三角形ABC的边长为23,平面ABC内的动点P,M满足|AP|1,
PMMC,则|BM|2的最大值是( )
A.434 B.494 C.3763372334 D.4
2、夹角
方法一:cosa,babab
方法二:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),为向量a与b的夹角,则cosx1x2y1y2x2y2x2y2
1122【例2】已知xab,y2ab,且|a||b|1,ab.
(1)求|x|和|y|;(2)求x,y夹角的余弦值.
【反馈检测4】已知|a|1,|b|3,ab(3,1),(1)试求|ab|;(2)ab与ab的夹角.
3、位置关系:相等、相反、共线(平行)、垂直
方法一:利用两个向量平行或垂直的充要条件(没有坐标背景)直接证明ba(a0)或ab0
方法二:利用两个向量平行或垂直的充要条件(坐标背景)直接证明x1y2x2y10或x1x2y1y20. 【例3】设a、b是两个不共线的非零向量(tR)
(1)记OAa,OBtb,OC13(ab),那么当实数t为何值时,A、B、C三点共线?
(2)若|a||b|1且a与b夹角为120,那么实数x为何值时|axb|的值最小?
【例4】已知PQ过三角形OAB的重心G,且P、Q分别在OA、OB上,设OPmOA,OQmOB,m、nR,则1n1m的值为 .
【反馈检测5】如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是AB、AD上的点,且
AM34AB,AN23AD,连接AC、MN交于点P点,若APAC,则的值为( )
A.663317B.13C.7D.5
【反馈检测6】已知向量OA(3,4),OB(6,3),OC(5m,(3m)).
(1)若点A、B、C不能构成三角形,求实数m应满足的条件;
(2)若ABC为直角三角形,求实数m的值.
4、数量积计算
方法一:坐标法:坐标公式abx1x2y1y2求解
方法二:定义法:公式a·b=|a||b|cos求解
方法三:基底法:选定平面向量的基底a,b,再用基底表示出未知的向量,再利用数量积公式解答. 【例5】
在ABC中,ABACABAC,AB2,AC1,E、F为BC的三等分点,则AEAF=
【例6】 等边ABC的边长为1,记BCa,CAb,ABc,则abbcca等于 .
【反馈检测7】ABC的外接圆半径为1,圆心点为O,ABAC2OA0,则CACB( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【例9】 若等边ABC的边长为23,平面内一点M满足CM16CB23CA,则
MAMB_____________.
【反馈检测8】 已知圆O为△ABC的外接圆,半径为2,若AB→+AC→=2AO→,且|OA→|=|AC→|,则向量BA→在向量BC→方向上的投影为________.
【反馈检测9】如图,在同一个平面内,向量OA→,OB→,OC→的模分别为1,1,2,OA→与OC→的夹角为α,且tan α=7,OB→与OC→的夹角为45°.若OC→=mOA→+nOB→(m,n∈R),则m+n=________.
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