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附表1:微课教学设计模板 授课教师姓名微课名同角三角函数的基本关系(一类题型讲称解)□学科: 数学 □年级: 高一 □教材版本:知识点来源人教版必修4 □所属章节:第一章第二节第二小节录制工具和Camtasia Stud
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- 所属课文:探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期
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- 学校:成都市郫都区第一中学
探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期特级教师教学实录
未知
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关键词:探究与发现 函数y…特级教师教学实录
正文
附表1:
微课教学设计模板
授课教师姓名
微课名同角三角函数的基本关系(一类题型讲称
解)
□学科: 数学 □年级: 高一 □教材版本:知识点来源
人教版必修4
□所属章节:第一章第二节第二小节
录制工具和
Camtasia Studio +课件
方法
雷泽荣
同角三角函数的基本关系中的仪类题型:已知任意角的一个三角函数设计思路
值,求另
外两个三角函数值
教学设计
教学目的
内
容
已知任意角的一个三角函数值,求另外两个三角函数值是本节重点,要求学生能过手
教学重点难点
已知任意角的一个三角函数值,求另
外两个三角函数值
教学过程
通过例已知正弦求余弦及正切的值,和变式练习的分析讲解再归纳总结已知任意角的一个三角函数值,求另外两个三角函数值的一般方法
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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