Lesson 4 Horses and Rabbits课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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Lesson 4 Horses and Rabbits教学目标知识目标：1.能正确地听、说、读、写animals, horse, yes, no. 2.能综合运用所学的语句进行交际。—Horse can run. —Rabbits can

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所属课文：Lesson 4 Horses and Rabbits

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2018-04-23 20:43:00

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学校：靖远县乌兰镇纺织希望小学

Lesson 4 Horses and Rabbits课件配套优秀获奖教案

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Lesson 4 Horses and Rabbits

教学目标

知识目标：1.能正确地听、说、读、写animals, horse, yes, no. 2.能综合运用所学的语句进行交际。

—Horse can run. —Rabbits can jump. — Can a horse run? 能力目标：学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

教学重点;能听、说、读、写单词animals、horse、yes、 no. 教学难点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句型进行语言交际。

教学用具：录音机和磁带。

教学流程：

Step 1：Warm — up 1.Greeting: （1）Hello, boys and girls! How are you today ？

（2）师生同唱“Old MacDonald Hand a Farm”，（可以边做动作边唱）

Step 2：Presentation 引入课题：用张贴画出示本课主题图. 引导学生：—What’s this? — It’s a horse. Step 3：Practice 学生模仿读音，找同学领读，分组读。

依次学习

—Horse can run. Rabbits can jump. — Can a horse run? 鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。

采用多种形式全班练习，直至读熟。

Step 4：Production Game：

（1）Quickly answer.（快速抢答

）（2）Guessing words.（猜动物）T:What’s Missing? 设计意图：把本课重难点融于游戏中，降低了难度，增强了学习的趣味性）。

Step 5：Homework T: Are you happy? Now, let’s sing a song. I can dance. 板书设计：

Lesson 4 Horses and Rabbits

animals, horse, yes, no. swim, jump, fly, run. Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? What animals can fly ? Birds can fly.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Horses and Rabbits课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Horses and Rabbits》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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