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Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教学设计一、授课内容:冀教版六年级下册Lesson 1 二、授课类型:新授课三、授课课时:一课时四、教材分析: 本课为本册书的第一课,主要内容为各种球类运动,与学生实际生活联系密切,学生要掌握重点词汇basketball、footb

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Lesson 1 Ping-pong and Basketball第二课时教学设计

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Lesson 1 Ping-pong and Basketball第二课时教学设计

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关键词:Lesson 1 Ping-pong and B…第二课时教学设计

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Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教学设计

一、授课内容:冀教版六年级下册Lesson 1

二、授课类型:新授课

三、授课课时:一课时

四、教材分析: 本课为本册书的第一课,主要内容为各种球类运动,与学生实际生活联系密切,学生要掌握重点词汇basketball、football、ping-pong,以及重点句型What sports do you play?

五、学生分析:

学生之前接触过一些运动类的单词,但在当初只要求他们认识,并没有要求他们掌握,所以在本课学习中他们会感到容易。班级内部分孩子不善于表达,要在课堂中多给予鼓励,营造宽松课堂氛围。

六、教学目标

1、能够听说读写basketball、football、ping-pong几个单词,能运用句型What sports do you play?I play·····

2、通过学生对话,提高学生英语表达能力。

3、激发同学们对运动的乐趣,热爱运动,激发英语学习兴趣。

七、教学重难点

重点:掌握重点单词重点句型。

难点:灵活运用句型进行交流。

八、教学过程

Step I

Warm-up

1、Greeting T:Good morning boys and girls. S:Good morning teacher. T:How are you?

S:I’m fine,thank you. 2、Reviewing Talking about winter holiday with students:

T:What did you do this winter holiday?

S: T:Where did you go this winter holiday?

S: Step II Presentation 1、learn words

出示乒乓球、篮球

、足球图片

T:Do you like these?

S:

Yes. T:What is it?

S:It’s a basketball. (板书basketball)

T:What is it?

S:It’s a football. (板书football)

T:What is it?

S:It’s a ping-pong. (板书ping-pong)

2、learn the text T:What sports do you play ?

S: I play······

Step III

Practice 1、Read these words one by one. 2、Ask and answer:

S1:What sports do you play?

S2:I play······

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