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第二课时进位加法教学目标:1、在尝试解决折纸鹤问题的活动中,经历自主尝试,并与他人交流三位数进位加法的计算过程。2、会计算三位数的进位加法。3、在自主尝试计算的过程中获得积极地情感体验,增强学好数学的信心。

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8加几公开课教案(教学设计)

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第二课时进位加法

教学目标:

1、在尝试解决折纸鹤问题的活动中,经历自主尝试,并与他人交流三位数进位加法的计算过程。

2、会计算三位数的进位加法。

3、在自主尝试计算的过程中获得积极地情感体验,增强学好数学的信心。

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