资料摘要
口算除法(P78例1)教学内容:用整十数除整十、几百几十的数教学目标:1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点:掌握用整十数除商是一位数的口算
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口算除法ppt配套的教学设计及说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:口算除法ppt配套的教学设计及说课稿
正文
口算除法(P78例1)
教学内容:用整十数除整十、几百几十的数
教学目标:
1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。
3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教学重点:掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
教学难点:培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教学过程:
一、课前3分钟。
(一)口算:
40×50= 20×60= 81×30= 80×85= 96×40=
72÷8= 400÷8= 120÷3= 160÷8= 250÷5=
21×38≈ 78×102≈ 118÷4≈ 81÷8≈ 195÷5≈
(二)填空。
(1)最大三位数与最小三位数的和是(),积是()。
(2)二位数乘四位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
(3)两组对边()的四边形叫做平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做()。
(4)30里面有()个10,120有()个10,121里面大约有()。
(5)160里面有()个10,有()个20,有()个40。
(三)笔算:
56÷7= 57÷7= 157÷7= 345÷6=
二、新授:
1、教学例1(1):
(1)出示例1:有80个气球。每班20个。可以分给几个班?
(2)提问:怎样列式?(求80里面有几个20?)如何计算80÷20?
(3)小组交流讨论。
(4)汇报。
2、小结:(1)因为20×4=80,所以80÷20=4。
(2)因为8÷2=4,所以80÷20=4。
3、试练:60÷30= 90÷30= 83÷20≈ 82÷19≈
4、教学例1(2):有120面彩旗。每班30面。
(1)你能提什么问题?
(2)可以分给几个班?怎么列式?
(3)想一想:如何计算120÷30?120里面有几个30?几个30是120?
5、小结:120是12个10,30是3个10,120个10除以3个10,商4。
6、练一练:
(1)120÷40= 120÷41≈ 120÷38≈ 123÷40≈
118÷43≈150÷50160÷80
(2)括号里最大能填几?
50×()<210 70×()<435 30×()<314 三、小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,必免出现120÷30=40的情况,验算时可以用乘法来验算:30×40=1200。
四、分层练习:
A组:
1、口算下面各题
4÷2= 6÷3= 36÷6= 42÷7= 450÷50=
360÷90= 810÷90= 80÷40=
630÷70= 180÷20=
40÷20= 60÷30= 360÷60= =420÷70= 90÷30=
540÷60= 270÷30= 490÷70= 540÷90= 630÷70= 2、填空:
(1)口算150÷30时,想:15÷3=(),所以150÷30=()。
(2)口算630÷70时,想:70×()=630,所以630÷70=()
(3)43本书平均分给7个小朋友,每个大约分到()本。
3、估算:
41 ×5≈ 38×62≈ 73×98≈ 102×98≈ 409×38≈41×56≈ 82÷21≈ 93÷29≈ 89÷29≈ 81÷19≈4、在○填上<、>或=。
360÷90○240÷80 280÷70○250÷50 480÷80○540÷90
5、笔算。
64÷4== 48÷6= 486÷6= 256÷8= 259÷8=
6、列式计算;
(1)被除数是640,除数是80,商是多少?
(2)一本书有720页,每天看80页,几天看完?
B组:
1、填空:
(1)口算560÷70时,想:70×()=560,所以560÷70=()。
(2)口算240÷30时,想:24÷3=(),所以240÷30=()。
(3)把80个苹果平均分给9个小朋友,每个小朋友大约分到()个苹果。
2、口算下面各题。
48÷6= 35÷7= 630÷70= 360÷40=
360÷90= 80÷40= 630÷70= 160÷20= 320÷80= 450÷50=
60÷20= 90÷30= 300÷60= 560÷70=
210÷30=
540÷60= 240÷30= 630÷70= 810÷90= 280÷70=
3、直接写结果。
81 ×5≈ 98×62≈ 23×99≈ 104×97≈ 808×78≈
37×82≈ 81÷21≈ 94÷29≈ 99÷49≈ 82÷19≈
4、笔算。
84÷4== 18÷6= 147÷7= 288÷9= 289÷9=
5、括号里最大填几?
50×()<210 70×()<435 30×()<214
60×()<357 21×()148 20×()〈206
6、列式计算:除数是60,被除数是240,商是多少?
7、解决问题:
(1)一本书有720页,每天看80页,几天看完?
(2)一架飞机每小时飞行800千米,一辆汽车每小时行80千米。飞机的速度是
汽车的多少倍?
8、动脑筋,你一定会!
(1)一本书65页,小明每天看10页,一个星期可以看完吗?
(2)小红家计划每天节约1度电,要节约180度,大约要几个月?
C组:
1、直接写得数。
60×50= 20×90= 91×20= 70×25= 24×40= 120÷20= 270÷30= 300÷50= 560÷80=
300÷30=
3600÷60= 150÷30= 1500÷30= 810÷90= 420÷70= 71 ×5≈ 38×42≈ 73×79≈ 103×96≈ 805×77≈57×92≈ 91÷31≈ 94÷28≈ 98÷49≈ 83÷19≈2、括号里最大填几?
40×()<210 60×()<435 70×()<214
20×()148 30×()〈315 89×()<357
3、笔算;
48÷8= 128÷4= 459÷9= 456÷9= 4、在下列每组的3个数中,选择合适的两个数,分别列出两条除法式,并写出结果。
82 、80和20 158、40和160
5、列式计算:除数是90,被除数是450,商是多少?
6、解决问题:
(1)一架客车限载50人,共有250人,要几辆车才能把这些人载完?
(2)一辆小车每小时行120千米,一架自行车每小时行20千米。汽车的速度是自行车的多少倍?
(3)小红家计划每天节约1度电,要节约240度电,大约要几个月?
7、培优题:
(1)植树队要在长10米的马路一旁植树,如果每隔10米种一棵,一共要种多少棵树?
(2)一根木材锯3段要6分钟,如果每锯一次的时间是相等的,那么锯成8段要几分钟?
8、拓展:
(1)试一试,看你会不会:
笔算:60÷30= 65÷30= 567÷70=
(2)括号里可以填什么数: ()÷50=5……8 ()÷60=8……()
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5ygggwenku_4884
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