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学习目标:1.通过练习,巩固自己对本单元知识的理解。了解计数方法的演变过程。2.培养自己读写数的能力及灵活解决问题的能力。3.激发自己的学习兴趣,养成良好的学习习惯。学习重难点:1.通过练习,巩固本单元学习的知识。2.能够正确、灵活地解决问题。学习过程:一、学前准备1.小组内交流汇报本单元的收获。(

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练习一课件配套优秀

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学习目标:

1

.通过练习,巩固自己对本单元知识的理解。了解计数方法的演变过程。

2

.培养自己读写数的能力及灵活解决问题的能力。

3

.激发自己的学习兴趣,养成良好的学习习惯。

学习重难点:

1

.通过练习,巩固本单元学习的知识。

2

.能够正确、灵活地解决问题。

学习过程:

一、学前准备

1

.小组内交流汇报本单元的收获。

(

1

)数的读法

(

2

)数的写法

(

3

)数的改写

(

4

)比较数的大小

(

5

)求近似数的方法

2

.数学阅读:

《从结绳计数说起》。

(

1

)阅读书中第13

页的资料。

(

2

)

第一幅图中是用计数和

计数,

是一一对应的关系,

称为“逐一计数法”

。

(

3

)第二幅图是按群计数,是进位制的原形。

(

4

)第三幅图和第四幅图是一些古代不同国家和地区的计数符号。

二、探究活动

(一)基本练习。

1

.先读或写出下面画线的各数,再说一说它们分别是几位数,最高位是什么位。

①北京故宫是世界最大的宫殿,面积约是

720000

米

2

。

②中国国家图书馆建筑面积约是十七万米

2

,

2003

年底,藏书已达二

千四百一十一万册。

2

.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,读出表中的数,并改写成以“万”为单位的数。

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