笔算除法教案和学案内容｜教案在线预览

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笔算除法(首位能除尽)(一)【学习目标】1.通过操作小棒,经历笔算除法的探索过程,在理解算理的基础上,会竖式计算首位能除尽的两位数除以一位数的除法,并会验算。2.能正确用竖式计算首位能除尽的两位数除以一位数的除法。【学习重点、难点】重点:两位数除以一位数,商是两位数的笔算除法。难点:算理的理解,竖式

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算除法

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2018-04-28 18:07:00

来源学校

学校：洛阳市西工区凯旋路小学

笔算除法教案和学案内容

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2018-04-28 18:07:00

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关键词：笔算除法教案和学案内容

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笔算除法(首位能除尽)(一)

【学习目标】

1.通过操作小棒,经历笔算除法的探索过程,在理解算理的基础上,会竖式计算首位能除尽的两位数除以一位数的除法,并会验算。

2.能正确用竖式计算首位能除尽的两位数除以一位数的除法。

【学习重点、难点】

重点:两位数除以一位数,商是两位数的笔算除法。

难点:算理的理解,竖式的规范格式

【概念】笔算除法

【教学准备】

教师准备:口算卡片,磁力棒

学生准备:100根小棒,每10根一捆

【教学流程】

一、导入新课

1.口算。教师出示口算卡片,学生抢答。

2.情境导入

植树节就要到了,瞧!红星小学的三、四年级的同学一起去植树。出示例1情境图。师:从图中你获得了哪些信息?根据这些信息你能提出哪些问题?怎样解答?

二、出示学习目标并解读

三、完成学习目标一

1.教师演示:

请观察:这里有10、20、30、40(数出4捆)、41、42根小棒, (板书42),把42根小棒平均分成2份(完成竖式的部分内容)。先把4捆平均分成2份,每份是2捆(在竖式的十位板书2),分走了二二得四,也就是4捆,(竖式下面写4),还剩2根(将2移下来);再把2根平均分成2份,每份是1根(在竖式的个位板书1),分掉了一二得二(竖式下板书2),全部分完(板书0),所以42÷2=21。这就是笔算除法,这样的算式就是除法竖式。

2.学生反复操作

(1)请像老师一样,操作42÷2,并写出笔算竖式。(学生分享写竖式的注意事项)。

(2)请像刚才一样,操作36÷3,并写出笔算竖式。

(3)自己任意写一道除数是一位数的除法操作,并列竖式计算,同桌互查。(学生分享,教师回应)

四、完成学习目标二

1.用你喜欢的方法完成练习。

(1)完成后同桌交流:

说一说,摆一摆:用小棒分享算理算法。

(2)汇报展示。

组内交流算法算理,可以用小棒辅助说明。

2.全班交流。

五、总结提升

笔算首位能除尽的两位数除以一位数的除法时,先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上,再用被除数个位上的的数除以一位数,商写在个位上。

关于本教案的常见问题

Q：笔算除法教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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