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《远行靠什么》教学设计渭滨小学李明霞教学目的:1.正确、流利有感情的朗读课文,理解短文内容,增加交通方面知识。2.了解交通工具的发展史,理解随着科学的进步,人类将走的更快更远。激发学生热爱科学的兴趣。课前准备:1.搜集有关交通工具的图片了解相关发展史,上课课件。教学过程:一导入:1.老师:同学们,你

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②远行靠什么ppt课件教学实录

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②远行靠什么ppt课件教学实录

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《远行靠什么》教学设计

渭滨小学李明霞

教学目的:

1.正确、流利有感情的朗读课文,理解短文内容,增加交通方面知识。

2.了解交通工具的发展史,理解随着科学的进步,人类将走的更快更远。激发学生热爱科学的兴趣。

课前准备:

1.搜集有关交通工具的图片了解相关发展史,上课课件。

教学过程:

一导入:

1.老师:同学们,你们出行时坐什么交通工具呢?

(轮船、飞机、火车、汽车……)

2.出示上述交通工具的图片。

3.老师:随着科学技术的进步,我们出行用的交通工具也有了很大的改变。让我们一起了解一下交通工具的发展史吧。

二.复习第一节课词语,学生集体读、个人读。

三.学生自读课文,完成下列问题。

1.自读课文,找出课文中表示时间的词语,并用_____画出来。

2、在课文中找出与时间相对应的交通工具,用﹏﹏画出来。

3、试一试,完成下列表格。

四.学生根据表格找出交通工具有哪些变化?

有慢变快(速度)

有小变大(形状)

有不好看到好看(外观)

五.我们知道了交通工具发生了那么大变化,你们知道原因吗?

因为科学的进步,人类将“走”得更快更远。我们一起了解交通工具的发展史。通过深入地了解,我们强烈地感受到科学技术是第一生产力。为了我们能更好享受便捷出行,我们要好好学习,天天向上。学习科学文化知识。

六:课外拓展(作业)

1.如果你当上科学家,想设计出什么样未来的交通工具?想一想,画出来,与家人和朋友交流。

2.搜集各类交通工具的图片,并且了解他们的发展史。

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