我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《语文园地七》教学设计綦江区永乐小学陈静教学内容:我的发现,日积月累教学目标:1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。教学重点:1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、掌

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-22 11:20:00

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学校：重庆市綦江区永乐小学

我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容

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2018-05-22 11:20:00

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关键词：我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容

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《语文园地七》教学设计

綦江区永乐小学陈静

教学内容:我的发现,日积月累

教学目标:

1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。

3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。

教学重点:

1、认识AABC式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、掌握本课生字。

3、积累词语、诗句。

教学难点:学到一些积累好词好句的方法,并学会学以致用。

课前准备:

1、课件。

2、生字卡片。

教学过程:

一、我的发现

1、自由读一读这些词语,看看你发现了什么?

2、全班交流,发现AABC式词语的特点,教师板书。

3、让学生用这些词语试着说句子。

4、多种形式读词语,加强记忆。

5、拓展词语。(请学生说一说自己积累的这样的词语)

如:比比皆是心心相印夸夸其谈斤斤计较咄咄逼人欣欣向荣闷闷不乐窃窃私语奄奄一息

二、日积月累

(一)读读认认

1、学生自由读。

2、和同桌交流:自己是采用什么方法记住这些生字的。

3、出示生字卡片,多种形式识记生字。(采用个别读,齐读,开火车读等形式)

4、引导学生组更多的词语。

(二)读读背背

1、出示图片,老师讲“千里送鹅毛,礼轻情谊重”的故事。

2、学生自由朗读,发现五句古诗的共同特点。(都是表现友情的古诗。)

3、让学生自己试着说说诗句的意思,老师相机引导,帮助学生理解。

4、同桌互背诗句。

5、拓展表现友情的诗句。

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——(战国)庄子

一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《汉书》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——(唐)高适

相知无远近,万里尚为邻。——(唐)张九龄

6、根据语境填诗句。

①你的好朋友到很远的地方去上学,他过生日时,你寄给他一本书,这正是“,”啊!

②虽然我和老朋友相隔千里,可是我们却彼此知心!这时我可以用王勃的“,”来形容我们之间的情谊。

③干旱了很久才遇到一场好雨,在他乡漂泊,偶遇老朋友,这时我们可以用诗句“,”来形容。

④我站在辽阔的大海边,看到升起的明月,想到远在新疆的好友一定也和我一样望着同一

轮明月,此情此景与著名诗人张九龄的诗句“,”所描写的是何等相似啊!

三、总结收获。

1、学生交流本节课的收获。

2、老师鼓励学生用分类收集的方式积累好词好句,展示一两个学生的《好词好句本》。

板书设计:

语文园地七

我的发现AABC式的词语

日种月累熟字加偏旁

表现友情的诗句

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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