Unit 3 Seeing the doctor优秀教案设计

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Unit 3 Seeing the doctor优秀教案设计

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关键词:Unit 3 Seeing the docto…优秀教案设计

正文

Oxford English 5AM3U3 Seeing a doctor(Period 1)

一、教材内容

二、单元目标:

【语用任务】

通过本单元的学习,学生能在看病的语境中,正确表达自己的病症,并能表述生病时该或不该做的事情。

·语言知识与技能

1. 学生在本单元的语境中,学习、理解并运用本单元核心词汇fever,toothache,cough, cold,well,medicine。

2. 通过文本的学习,能用本单元核心句型--What’s wrong with…? -- …have/has…--What should I do? --You should/shouldn’t…在看病的语境中进行表达。

3. 正确辨别、朗读[ɜ:]和[ə]这两个元音音标。

·文化与情感

通过文本阅读、视听体验、活动交流等,初步培养学生良好的生活习惯,保持健康的意识。懂得在生病的时候要去医院看医生。

·学习策略

能在课堂学习中,通过倾听、模仿、阅读、思考及小组合作等方式,完成学习任务。三、单课教学话题

第一课时:Seeing the doctor

第二课时:Having a good habit

第三课时:The toothless tiger

1、重点:

1.正确朗读核心词汇

2. 运用核心句型What should I do ? You should…在看病的语境中进行问答。2、难点: 知道在生病时如何照顾自己

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来自:学校:上海市闵行区吴泾实验小学

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