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课题:8、村景一、教材分析本篇韵文向读者展现了一幅江南乡村秋季悠然、和谐的优美图景。本文一共四句话,用白描写景,层次分明,动静相宜,每一句都带给人不同的美感。二、学生分析本文格调轻快,语言清新,从田园风光到乡村人物,勾画出一幅美丽的图画。学生理解此文有一定的难度。因此,在教学中不要过多的分析,而应让

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9 村景优秀教案范文

未知
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9 村景优秀教案范文

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课题:8、村景

一、教材分析

本篇韵文向读者展现了一幅江南乡村秋季悠然、和谐的优美图景。本文一共四句话,用白描写景,层次分明,动静相宜,每一句都带给人不同的美感。

二、学生分析

本文格调轻快,语言清新,从田园风光到乡村人物,勾画出一幅美丽的图画。学生理解此文有一定的难度。因此,在教学中不要过多的分析,而应让学生通过反复诵读体会江南乡村的美。

三、教学目标

1.有感情地朗读课文,背诵课文。

2.理解课文内容,体会大自然的美。激发热爱大自然,保护大自然的感情。

3.掌握本课生字。

四、教学重点:掌握字词,理解课文,背诵课文。

教学难点:体会文中美景,激发热爱大自然,保护大自然的情感。

五、教学过程

六、板书设计

村景绿叶衬红花渔村傍农家池边采莲女灯前读书娃

七、教学反思

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