整理和复习PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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永定中心小学参与式教学设计课题内容万以内数的总复习主备人何晓燕1、使学生熟练掌握10000以内数的读、写和数的组成。能正确比较数的大小，认识近似数。学习目标2、使学生参与知识的整理与复习过程，能够运用所学知识解决一些实际问题掌握10000以内的读法、写法和数的组成。运用所学知识解决实际问题。课时数：

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-30 11:11:00

来源学校

学校：永仁县永定镇良田招银希望小学

整理和复习PPT配套教学设计内容

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2018-03-30 11:11:00

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关键词：整理和复习PPT配套教学设计内容

正文

永定中心小学参与式教学设计

课题

内容

万以内数的总复习

主备人

何晓燕

1、使学生熟练掌握10000以内数的读、写和数的组成。能正确比较数的大小，认识近似数。

学习目标

2、使学生参与知识的整理与复习过程，能够运用所学知识解决一些实际问题

掌握10000以内的读法、写法和数的组成。运用所学知识解决实际问题。

课时数：

1课时

重难点

教具

多媒体课件、计数器

创设情境，导入复习

导

时间过的真快啊！今天这节课我们要把学过的知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学得好。

估一估有多少个气球。

活动平台一复习万以内数的读写

1、你能用不同的方式表示下面的数吗？

2、你能写出并读出这些数吗？并说说它的组成？

（1）读一读，说一说怎样读万以内的数。

（2）写一写，说一说怎样写万以内的数。

3、在下面各数后面连续数出5个数。

4、小结：无论读、写，都要从高位起，读时中间有几个0只读一个零，末尾的0不读，写数时那一位上没有必须用0补齐。

1 学

习

流

程

入

自

主

学

习

活动平台二：复习万以内的近似数、数的比较

合

作

学

习

学

习

流

程

成

果

评

价

1、写出红色数的近似数，并说说你的想法。

2、在里填上“＞”或“＜”。

活动平台三：回顾过程，体会方法

1、646本科技书480本故事书520本连环画连环画比故事书多，

比科技书少！

解决这个问题，大家可以怎样想呢？

2、算一算、连一连

1、妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？

总结提升

说说，这节课我们学了哪些知识？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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